閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2017屆山東省曹縣九年級3月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列食物鏈損耗的總能量最少，即可利用的能量最多的是
A. 植物—→兔子—→貓頭鷹 B. 植物—→野鼠—→地鼠—→獅
C. 植物—→蝴蝶—→蜻蜒—→蛇 D. 植物—→鹿
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科目：初中生物 來源：2017屆四川省廣安市階段教育學校招生模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖中，圖一是綠色植物體內的某些生理活動過程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結構示意圖，圖三是細胞結構示意圖。據圖完成下列問題：
（1）水分在植物體內向上運輸的動力來自于圖一所示的過程[ ]___________作用。
（2）圖二中含有葉綠體的細胞是___________（填圖中序號）。
（3）圖三中進行圖一中C過程的場所是[ ]___________。
（4）圖三中兩種細胞都具有的能量轉換器是[ ]___________。
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科目：初中生物 來源：2017屆四川省廣安市階段教育學校招生模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
多吃新鮮蔬菜和水果能有效預防壞血病．因為新鮮蔬菜和水果中含有豐富的
A. 維生素D B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素A
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科目：初中生物 來源：2017屆四川省廣安市階段教育學校招生模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物任何部位的活細胞都能進行的生理過程是
A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 細胞分化
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科目：初中生物 來源：2017屆山東省德州地區九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是生殖發育有關的示意圖，請分析回答問題：
（1）甲、乙、丙所代表的三種生物發育的起點都是______。
（2）乙為受精的雞卵結構圖，能為a的發育提供營養物質的結構有_____（填代號）。
（3）丙是胎兒在母體子宮內發育的示意圖，請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑：___________________________________。
（4）丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接，為了提供成活率，最關鍵的操作是：___________________。
（5）丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，結出果實的果皮細胞基因組成為aa的概率______。
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科目：初中生物 來源：2017屆山東省德州地區九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是某農田生態系統中生物之間的關系圖，對該圖分析正確的是（ ）
A. 該生態系統共有3條食物鏈
B. 圖中的所有生物可以構成一個完整的生態系統
C. 該生態系統的能量最終來源于植物
D. 若食蟲鳥的數量銳減，短期內植物的數量會減少
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科目：初中生物 來源：2017屆四川省實驗學校九年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某市盛產柑橘，柑橘生長的主要環境條件是：年平均氣溫要求 l 5℃以上，1 月平均氣溫 5℃以上；適宜種植在朝南或東南的向陽處，或具有逆溫層的坡地；有水源可灌溉。請回答下列問題。
（1）影響柑橘生長的非生物因素主要有哪些?(至少答出兩個)____
（2）某科技人員想探究海拔對柑橘生長的影響，設計了如下實驗方案，并對 實驗結果進行統計。做出假設：_______________，實驗的變量是____。
（3）實驗步驟：
①選擇90 株柑橘苗，將它們分成 A、B、 C 3 組。
②A組種植在海拔為l50m的朝南坡地，B組種植在海拔為300m的朝南坡地，C組種植在海拔為450m的朝南坡地。
③定時進行科學的施肥、灌溉、修剪等日常管理。幾年后，柑橘開始結果。
④對收獲的果實進行分析比較，統計結果如下。
（4）上述方案中，有幾處是不合理的， 請至少找一處并改正：________
（5）從對實驗結果的初步分析得知，柑橘適宜種植在原因是________。
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科目：初中生物 來源：2017屆四川省實驗學校九年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
DNA雙螺旋結構的發現者是（ ）
A.沃森和克里克 B.達爾文 C.林奈 D.哈維
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