19.

科學探究
為了探究非生物因素是否影響生物的生活,某校生物學教師帶領學生做了如下“探究水溫對金魚呼吸頻率(即每分鐘內鰓張合的次數)的影響”實驗:
第一步:將品種相同,大小相近的三條金魚放進盛有27℃溫水的燒杯中.
第二步:待金魚情緒穩定后,用秒表計時,分別計數三條金魚在一分鐘內呼吸的次數.結果分別為119、118、120,取平均值119,即金魚在水溫27℃時每分鐘平均呼吸119次.
第三步:向水中加入冰塊,等冰塊完全融化,測得水溫為15℃.
第四步:待金魚情緒穩定后,用秒表計時,分別計數三條金魚在一分鐘內呼吸的次數,分別是59、60、62,取平均值60.33,即金魚在水溫15.C時每分鐘平均呼吸60.33次.
請分析后回答:
(1)實驗中每組用了三條金魚,而不是一條,原因是為了減少偶然因素對實驗的影響,確保實驗結果的可靠性.
(2)實驗中,加冰塊前和加冰塊后實際上形成了一組對照實驗,其變量為水溫(或水溫的高低).
(3)該探究的實驗結果是27℃時金魚的呼吸頻率平均為119次.15.C時為60.33次.實驗結論是非生物因素會影響生物的生活(或水溫較高時,金魚的呼吸較快;水溫較低時,金魚的呼吸較慢、或水溫對金魚的呼吸頻率有影響).