【題目】綠色開花植物的結構層次由小到大依次是( )
A. 細胞→組織→器官→植物體 B. 細胞→器官→組織→系統
C. 植物體→器官→組織→細胞 D. 細胞→器官→組織→植物體
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一次交通事故中,一位傷者手臂的血管破裂,暗紅色的血液緩緩地流出來,對這位傷者應該采取的急救方法是( )
A. 在傷口處貼上創可貼 B. 用手緊緊按住傷口
C. 在受傷血管的近心端,采用指壓止血法或止血帶止血法進行止血 D. 在受傷血管的遠心端,采用指壓止血法或止血帶止血法進行止血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】籃球比賽時,運動員將籃球投擲出去的瞬間,手臂肌肉的變化情況是( )
A. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
B. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮
D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態系統中的食物網,下列說法正確的是( )
A.戊是生產者,數量最多B.丙獲得的能量最多
C.此食物網共有5條食物鏈D.甲和己的關系只有捕食
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態系統幾種生物的關系圖,下列說法正確的是( )
A. ②③④是消費者
B. ①②③④共同構成了生態系統
C. 該生態系統具有自我調節能力
D. 該圖同時存在食物鏈和食物網
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