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1.目前許多地方推行公共自行車政策,此舉措給民眾出行帶來了便利,同時也可以減少(  )
A.大氣污染B.固體廢棄物污染C.土壤污染D.水污染

分析 空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.汽車尾氣中的大氣污染物有:一氧化碳和一氧化氮;一氧化碳在排氣管內在有催化劑的條件下生成二氧化碳;減少汽車污染的途徑有:少開私家車、用新能源汽車代替等.

解答 解:汽車在使用常規的能源時,尾氣中的大氣污染物有:煙塵及一氧化碳和一氧化氮等多種有害化合物,這些物質都會對大氣造成污染.可見推行公共自行車政策,此舉措既便利了公眾又可以有效減少大氣污染.
故選:A

點評 環保問題已經引起了全球的重視,也是考試的重點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.地球上最大的生態系統是(  )
A.生物圈B.草原生態系統C.海洋生態系統D.淡水生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是心臟工作示意圖,下列敘述中正確的是(  )
A.該圖表示心室收縮,心房與心室間的瓣膜開放
B.從③流出的血液進入主動脈,參與體循環
C.與④相連的血管是肺靜脈,里面流靜脈血
D.心臟四個腔中流動脈血的是①和②

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖所示的是常見的幾種植物,分析回答問題:
(1)生物圈中的50余萬種綠色植物,依據形態結構、生活環境不同進行分類.圖中與“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”所代表植物同屬一類的是[D]海帶.(注:[]內填圖中序號或代碼,其后填名稱,以下同)
(2)可作為盆栽植物的是[A]腎蕨,其葉片常呈羽狀,背面會生出許多褐色隆起,里面含有大量的孢子.
(3)對圖中植物進行分類,可以把B、E歸為一類,A、C、D歸為一類.B、E又分別屬于不同的兩大類群,二者的本質區別是E的種子裸露,沒有果皮包被.
(4)圖中具有莖、葉分化,根只起著固著作用的植物是[C]葫蘆蘚,該植物可以作為空氣污染監測指示植物的原因是:其葉片只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞.
(5)分析以上植物的形態結構和生活環境,從水生向陸生的過渡植物是[C]葫蘆蘚.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.根據如圖有關豌豆的部分系統結構及生理活動探究圖示,回答問題(示例:Ⅱ根)
(1)根尖吸收水和無機鹽的部位是成熟區,吸收的水大部分用于蒸騰作用;
(2)豆芽菜的主要食用部分是由【2】胚軸發育來的,在種子的形成過程中,受精卵發育成胚;
(3)將一段帶葉枝條插入滴加了紅墨水的清水中,一段時間后,發現葉片的【③】葉脈變紅,說明水分可以通過輸導組織中的導管運輸到葉片;
(4)在如圖所示的探究實驗中,將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖所示),把其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁.引起這種現象的氣體是二氧化碳,在光合作用中,植物體能利用光能把該氣體和水轉化成有機物.并儲存能量;經過一段時間后,擠壓塑料袋,打開塑料袋,發現內壁附著許多小水珠,這些水珠主要是經葉片的【④】氣孔散發出來的水蒸氣形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.我們生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油,主要分別來自(  )
A.小麥種子的子葉,花生種子的子葉B.小麥種子的胚乳,花生種子的子葉
C.小麥種子的子葉,花生種子的胚乳D.小麥種子的胚乳,花生種子的胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.閱讀資料,回答問題.
資料一:瘧疾是侵入人體的瘧原蟲引起,主要通過被蚊叮咬傳播,瘧疾傳播速度快,范圍廣,致死率高,通常用氯唑來進行治療,但療效越來越不好,而獲得2015年10月諾貝爾生醫學獎的屠呦呦團隊研制出的青蒿素對瘧疾有很好的療效.
資料二:據《信息時報》報道,全球首例頭部移植手術預計2017年12月在中國進行,手術的難點在于脊髓如何再次連接入腦,若產生排斥反應,將會導致手術的失敗,干細胞在這里扮演著關鍵性作用.
(1)瘧原蟲是傳染病瘧疾的病原體(填“病原體”或“傳染源”)從傳染病的傳播來看,按蟻屬于傳播途徑(填“病原體”或“傳播途徑”).
(2)長期用氯唑來治療,會使瘧原蟲產生更多的耐藥性個體,導致療效下降,這可以用達爾文的“自然選擇”學說來解釋.
(3)青蒿素是從黃花蒿的莖、葉中提取的,青蒿素主要儲存在于黃花蒿細胞的液泡中.
(4)頭部移植手術,從免疫角度分析捐獻者的“頭”屬于抗原(填“抗原”或“抗體”),移植時可能會產生免疫反應,這種免疫方式屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列植物通常以扦插來繁殖后代的是(  )
A.蘋果B.葡萄C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

11.生物活動小組為了探索植物的光合作用,設計了甲圖所示的實驗裝置,請據圖回答問題.(注:氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)

(1)實驗前應對銀邊天竺葵進行暗處理,以運走或耗盡葉片中原有的淀粉.
(2)取甲圖的葉片放入乙圖所示裝置中進行脫色,A、B兩燒杯中,B燒杯中的液體是酒精.
(3)脫色并清洗后滴加碘液,甲圖中A葉片會變藍,從而說明光合作用需要二氧化碳作為原料.
(4)葉片A的綠色部分與非綠色部分對照,可以證明葉綠體是光合作用的場所.

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同步練習冊答案
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