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人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存。這說明了

A.生物能適應環境
B.生物不能對環境產生影響
C.生物既能適應環境,又能對環境產生一定的影響
D.生物既不能適應環境,也不能對環境產生影響

C

解析試題分析:適者生存,生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等,“水葫蘆”引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,表明水葫蘆適應滇池的環境,又沒有天敵控制,加上缺少消費者,因此大量繁殖瘋長,擠占了當地生物的生存環境,造成災害,表明生物又能影響環境。
考點:此題考查的是生物適應環境、影響環境。
點評:此題較新穎,解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其他生物的生存.這說明生物體(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?承德模擬)人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到某池塘后,這種植物很快在池塘中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存.這說明了(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?揭陽)人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存.這說明了(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?松山區模擬)人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅其他生物的生存.這說明(  )

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科目:初中生物 來源:2014屆江蘇泰興洋思中學初一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存。這說明了(   )

A.生物能適應環境      

B.生物不能對環境產生影響

C.生物既能適應環境 ,又能對環境產生一定的影響

D.生物既不能適應環境 ,也不能對環境產生影響[來源:ZXXK]

 

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