科目:初中生物 來源:2015-2016山東德州市慶云縣七年級下學期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組通過查閱資料得知,饅頭中的淀粉遇碘變藍,淀粉被分解后藍色會消失。為探究影響?zhàn)z頭在口腔內(nèi)消化的因素,他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管,進行如下所示實驗。下列分析不科學的是( )
A.實驗過程中四支試管都應置于37℃溫水中
B.試管1和試管4對比適合探究唾液的消化作用
C.試管2和試管3對比適合探究牙齒咀嚼的作用
D.試管2和試管4對比適合探究舌攪拌的作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧省凌海市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水分進出植物的主要途徑依次是( )
A.根毛、導管、氣孔 B.氣孔、篩管、根毛
C.根毛、篩管、氣孔 D.氣孔、導管、根毛
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市七年級第一學期生物卷(解析版) 題型:探究題
瘧疾病是世界上最嚴重的疾病之一,早在兩千年前,瘧疾病就在世界各地流行。
A.如果瘧疾病是由于沼澤的水被污染而引起的,喝了沼澤的水就應得瘧疾。
B.設計讓人直接喝沼澤地里水,看是否患瘧疾的實驗。
C.結果喝污水的人沒有患瘧疾,假設被否定了。
D.到本世紀初,一位意大利科學家提出瘧疾可能是由蚊子傳播的疾病。
E.若干年后,一位英國醫(yī)生設計了一個巧妙的實驗:他讓蚊子去叮咬體內(nèi)有瘧原蟲的麻雀,再解剖發(fā)現(xiàn)在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲。這樣人類終于弄明白了人體患瘧疾病的原因,并且制定了一系列治療和預防瘧疾病的方法。請回答
⑴ 以上屬于提出假設的過程是 。
⑵ 屬于制定計劃的過程是 。
⑶ 瘧原蟲生活在人體肝細胞和紅細胞中,大量破壞紅細胞,使人肝脾腫大,傳播瘧疾的是 , 由此可知沼澤地和瘧疾傳播的關系是 。
(4)E過程屬于探究實驗中 和 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市七年級第一學期生物卷(解析版) 題型:選擇題
探究實驗的過程正確順序是( )
A.①制定計劃②做出假設③提出問題④實施計劃⑤得出結論⑥表達和交流
B.①提出問題②制定計劃③做出假設④實施計劃⑤得出結論⑥表達和交流
C.①提出問題②做出假設③制定計劃④表達和交流⑤得出結論⑥實施計劃
D.①提出問題②做出假設③制定計劃④實施計劃⑤得出結論⑥表達和交流
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市七年級第一學期生物卷(解析版) 題型:選擇題
在研究光對鼠婦生活的影響實驗中,所用鼠婦的數(shù)量( )
A.一只 B.兩只 C.三只 D.十只以上
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市七年級第一學期生物卷(解析版) 題型:選擇題
綠豆之所以叫做生物,你認為最重要的原因是:( )
①綠豆的植物體能制造淀粉 ②綠豆能開花 ③綠豆細胞是活的 ④綠豆能生長 ⑤綠豆能作為人類的食品 ⑥綠豆的生長需要營養(yǎng),也要排除廢物 ⑦綠豆能通過種子進行繁殖 ⑧綠豆既能進行光合作用,也能進行有呼吸作用。
A.①②③ B.③④⑤ C.⑤⑥⑦ D.⑥⑦⑧
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變異中,屬于可遺傳變異的是 ( )
A.經(jīng)常練習舉重的人,胸肌發(fā)達 B.一對正常夫婦生育白化女兒
C.長在暗處的玉米矮小 D.肥水充足處的大豆植株高大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com