【題目】勤洗手，勤換衣，不隨地吐痰等衛生習慣，可有效的預防傳染病，這些行為屬于（ ）
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護易感人群 D. 殺死病原體
全能測控一本好卷系列答案
發散思維新課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】若用圖表示動物細胞的兩項生理活動，則圖中①②分別表示
A. ①細胞生長，②細胞分化 B. ①細胞分裂，②細胞分化
C. ①細胞生長，②細胞分裂 D. ①細胞分裂，②細胞生長
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是縮手反射示意圖，下列說法錯誤的是（ ）
A. 該反射的神經中樞在大腦皮層
B. 該反射的神經沖動傳導途徑是：e→d→a→b→c
C. 縮手反射是簡單反射
D. 若b處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能縮手
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【題目】圖為細菌的結構示意圖，請認真看圖并回答：
(1)一個細菌也是一個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結構中沒有________。
與植物細胞相比，相同之處是都有[2]細胞壁、[1]________和[4]________，但沒有________，所以大多數細菌的營養方式是異養。
(2)圖中[3]是________，對細菌具有一定的保護作用；有助于細菌在液體中游動的是[6]________。
(3)大多數細菌在生態系統中屬于________者，參與自然界的________循環。細菌對人類也有有益的一面，試舉出一個例子：________________________________
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【題目】下列屬于遺傳現象的是（）
A. 小張和小王都是雙眼皮 B. 所有的鳥類都長羽毛
C. 媽媽和寶寶頭發都是自然卷曲 D. 小貓和小狗的毛色都是黑的
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【題目】如圖是人體免疫系統概念圖。有關敘述錯誤的是
A. 甲是非特異性免疫,乙是特異性免疫
B. 丙是指體液中的殺菌物質和淋巴細胞
C. 丁主要是由免疫器官和免疫細胞組成
D. 抗體抵抗抗原的作用屬于第三道防線
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【題目】如圖為蠶豆種子的外形和內部結構圖。回答下列問題。
(1)取一粒浸軟的蠶豆種子,剝掉種皮,用放大鏡觀察蠶豆種子胚的組成,可發現胚包括_____。
(2)蠶豆的受精過程為雙受精。受精后,雌蕊的子房發育成果實,胚珠發育成種子,_____發育成種子的胚。
(3)在蠶豆種子的剖面上滴一滴稀釋的碘液,子葉部分被染成了藍色。說明蠶豆種子的子葉中含有_____。
(4)若在觀察蠶豆種子的萌發過程實驗中,觀察到了甲組蠶豆種子萌發,乙、丙、丁組都沒萌發,則甲組蠶豆種子的實驗條件最可能是_____。(填正確選項的序號)
①溫度為20℃,放在未浸濕的紗布上
②溫度為20℃,放在浸濕的紗布上
③溫度為0℃,放在未浸濕的紗布上④溫度為0℃,放在浸濕的紗布上
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【題目】如圖為顯微鏡的結構圖，據圖回答：
（1）觀察時應先選用______物鏡。
（2）用顯微鏡觀察標本時，需要調節焦距，找到物像，此時必須先轉動圖中標號為___的部件；在觀察過程中，發現視野中物象不清晰，可以調節[ ]________________。
（3）在玻片上寫有一“p”字母，在顯微鏡中的視野中看到的物象是_____，要想使視野中位于右下方的物像移到中央，應向_________ 方向移動玻片標本.
（4）將低倍鏡換成高倍鏡，可以轉動[ ]______________。
（5）用顯微鏡觀察裝片時，若在比較暗的實驗室里，應選用圖中⑤的________________（填”“平面鏡”或“凹面鏡”)和④的________________（填“大光圈”或“小光圈”）。
（6）若選用10Χ的目鏡和10Χ的物鏡，則改顯微鏡的放大倍數是_______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據如圖回答問題
（1）裝置B內的綠色植物在光照下可進行____________________作用．
（2）把D處夾緊、E處打開，當光照一段時間后，綠色植物會產生的氣體是______________ ．
（3）若要增強綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的___此時把D打開．
（4）若用黑紙片將B裝置罩上一黑紙片（D處扎緊），綠色植物主要進行_______________作用，若向C瓶中加入_______________ ， 可觀察到______________現象．
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