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【題目】下列變異中,不可遺傳的是

A. 視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子??? B. 家兔的毛色有白色、灰色、黑色

C. 經常在野外工作的人皮膚黑??? D. 玉米地中常出現個別白化苗

【答案】C

【解析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子、家兔的毛色有白色、灰色、黑色、玉米地中常出現個別白化苗都是遺傳物質改變引起的變異,因此是可遺傳的變異;經常在野外工作的人皮膚黑,是環境影響產生的變異,遺傳物質沒有發生改變,因此是不可遺傳的變異。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某課外活動小組以雞受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案。

組別

A

B

C

實驗

處理

用凡士林涂滿每一個雞卵的表面;

不涂凡士林;

不涂凡士林;

恒溫(溫度接近雞的體溫)孵化箱中孵化。

室溫(約20℃)自然孵化。

恒溫(溫度接近雞的體溫)孵化箱中孵化。

?

??? 注:雞卵表面有很多用于氣體交換的氣孔,用凡士林涂滿每一個雞卵的表面可以隔絕雞卵與外界環境的氣體交換。請回答:

(1)A組與___________組對照,可探究空氣對雞卵孵化的影響;B組與C組對照,

可探究____________對雞卵孵化的影響。

(2)21天后檢查各組雞卵的孵化情況,預計不能孵化出小雞的組別是__________

其原因分別是: ____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能體現生物對環境適應的現象是(  )

A. 冬天到了,北方的闊葉樹木紛紛落葉

B. 地衣加速可巖石的風化

C. 夏天的樹林里比較涼爽

D. 森林地區往往多雨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的生存依賴于一定的環境,環境的變化會對生物產生各種影響。下列現象屬于環境影響生物的是(???? )

A. 枯葉蝶靜止時像一片枯葉??? B. 地衣生活在巖石表面,能加速巖石的風華

C. 馬里亞納海溝沒有綠色植物??? D. 雷鳥的羽毛冬季為白色,夏季為灰色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪組鏡頭組合時,在視野中看到的細胞數量最少(  )

A. 目鏡5X.物鏡10X??? B. 目鏡10X,物鏡10X

C. 目鏡10X,物鏡40X??? D. 目鏡16X,物鏡10X

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命的起源現今仍有不同的假說.化學進化學說認為生命是在原始地球條件下由化學物質而來的.當時的條件是(  )

①地球表面溫度已經降低

②地球內部溫度仍然很高

③火山活動頻繁,形成原始大氣

④原始大氣中有相當數量的氧存在

⑤地球表面逐漸形成了原始海洋.

A. ①②③④??? B. ①③④⑤??? C. ②③④⑤??? D. ①②③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體保衛自身健康的各種生理活動中,屬于特異性免疫的是(  )

A. 皮膚的分泌物有殺菌作用 B. 通過咳嗽把進入人體的病菌清除出去

C. 進入眼睛內的病菌被眼淚中的物質殺死 D. 淋巴細胞產生的物質與麻疹病毒結合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答有關問題:

螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的美譽。由于螳螂平時總是把兩個前臂收于胸前,像是在祈禱,因此法布爾等西方學者把螳螂稱為“祈禱者”。其實,螳螂這種虔誠姿態的背后卻暗藏殺機,這是它捕蟲前做準備的標準姿勢。螳螂捕食的大多是害蟲,對莊稼有益,是人類的好朋友。

(1)螳螂的運動靠________ ,它的體表覆蓋著的堅韌外殼是__________

(2)螳螂體內沒有脊柱,屬于______動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題。探究方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒,兩袋均不透明。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進行組合,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結果如下表所示。

組別

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

A組合方式

10

8

11

13

9

B組合方式

10

12

9

7

11

(1)A、B模擬的細胞是________,其中黑子模擬的性染色體類型是________,A組合方式代表的胎兒性別是________

(2)兩位同學分別從袋里拿出一枚棋子組合在一起,模擬了__________過程。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進行組合,模擬了____________________隨機結合的過程。

(3)每完成1次組合后,________(填“需要”或“不需要”)將摸出的圍棋子放回袋內。

(4)為使實驗結果更可靠,應對各個小組獲得的實驗數據進行處理的方法是___________;用這種處理方法得到的實驗結果是A:B=_________

(5)根據該實驗結果得出的結論是__________________________

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