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3.已知人類先天性聾啞是由隱性致病基因控制的一種遺傳病,如圖是先天性聾啞病的遺傳圖解(假設控制先天性聾啞的基因是d)請根據圖解回答以下問題
(1)家庭成員的正常與聾啞這一生理特征的不同表現類型,在遺傳學上稱為相對性狀,該遺傳圖解中父親的性狀表現是正常.
(2)從圖中基因組成看,母親產生的卵細胞有2種.
(3)③的基因組成是Dd.
(4)該夫婦生一個先天性聾啞男孩的可能性是$\frac{1}{8}$(幾分之幾).

分析 (1)同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來.
(3)“假設控制先天性聾啞的基因是d”,則正常由基因D控制,正常的基因組成是DD或Dd,先天性聾啞 的基因組成是dd.
(4)人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答 解:(1)家庭成員的正常與聾啞這一生理特征的不同表現類型,因此在遺傳學上稱為相對性狀;該遺傳圖解中父親的性狀表現是正常.
(2)從圖中基因組成看,母親產生的卵細胞有D或d,因此母親產生的卵細胞有2種.
(3)先天性聾啞病的遺傳圖解如圖:

  從圖1中看出,③的基因組成是Dd.
(4)人的性別遺傳過程如圖:

  從圖2看出,生男孩和生女孩的概率都是50%即$\frac{1}{2}$,因此該夫婦生一個男孩的可能性是$\frac{1}{2}$.
  從圖1看出該夫婦生一個先天性聾啞孩子的可能性是25%即$\frac{1}{4}$.
  所以該夫婦生一個先天性聾啞男孩的可能性是═$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$═$\frac{1}{8}$(幾分之幾).
故答案為:(1)相對性狀;正常
(2)2
(3)Dd   
(4)$\frac{1}{8}$

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.根據眼球的結構示意圖回答下列問題
(1)我們剛進黑暗的電影院時,什么也看不見,過了會兒才能看見周圍的人和座位,這個過程是通過[3]瞳孔調節,其變化是變大.(變大/變小)
(2)視覺感受器是圖中的[8]視網膜,它含有對光線敏感的細胞,能產生圖象信息,將這些信息通過視神經傳給大腦皮層的視覺中樞,從而形成視覺.
(3)若長時間近距離看書寫字,就容易造成假性近視,這時眼球結構中[2]晶狀體的曲度變大,以后如果仍不注意用眼衛生,就會看不清遠處的物體,這種情況下要想看清楚遠處的物體,就戴凹透鏡鏡加以糾正.
(4)白眼珠指的是[6]鞏膜,黑眼珠指的是[4]虹膜.

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14.“植物人”是只有呼吸和心跳等基本生命活動的人,這種病人的腦部肯定沒受傷的部分是(  )
A.腦干B.大腦C.小腦D.灰質

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11.2015年是羊年,羊是最早飼養的動物,與人類的關系非常密切.
(1)山羊的毛色有白色和黑色之分.如圖示山羊的毛色遺傳圖解.親代為白色的山羊,生下了一頭黑毛小羊,這一現象在遺傳學上稱為變異.
(2)如果控制毛色相對性狀的基因用B、b表示,則親代白毛母羊和子代黑毛小羊的基因組成分別是Bb或bb.
(3)克隆羊多莉的身世與3只母羊有關:提供去核卵細胞的黑臉母羊,提供乳腺細胞核的白臉母羊和提供子宮的黑臉母羊,多莉的臉色應該是白色,這個實例說明細胞核是遺傳的控制中心.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟圖,據圖回答下列問題
(1)正確的實驗操作順序是⑤③②④①.步驟④可以避免蓋玻片下出現氣泡.
(2)從植物體的結構層次來看,洋蔥鱗片葉表皮屬于組織.圖①所滴的液體是碘液.
(3)某同學用上述方法又制作了人口腔上皮細胞臨時裝片,在按照實驗要求滴加生理鹽水后,又想:為什么不滴加清水呢?于是,他特意滴加清水做了一個對照.該對照實驗的單一變量是D.
A、不同的細胞  B、不同的裝片
C、在載玻片上滴加的染液  D、在載玻片上滴加的液體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.人體吸收的氧的最終去向是(  )
A.構成細胞B.與血紅蛋白結合C.交換二氧化碳D.分解有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.家蠶的發育過程要經歷四個時期,其發育順序是(  )
A.受精卵→成蟲→幼蟲→蛹B.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D.受精卵→蛹→成蟲→幼蟲

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12.以下是“探究唾液對淀粉的消化作用”的實驗方法和步驟:
①取2支試管,編號為A和B,各注入2毫升漿糊.
②用涼開水漱口后,用小燒杯收集唾液.
③向A試管內加入2毫升唾液.
④向2支試管中各加2滴碘液.
⑤將2支試管振蕩后放在37℃水中恒溫10分鐘.
⑥同時取出2支試管,觀察試管內溶液顏色的變化.
請指出該實驗的方法和步驟中的錯誤并加以改正第③步應在B試管中加入2毫升清水;第④步和第⑤步應作對調,已排除碘液對淀粉分解的影響:

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.如圖為四種常見水生生物的結構示意圖,請你根據圖示判斷第32~36題正誤,A表示正確,B表示錯誤.

(32)在游泳時,若被剪掉 ④胸鰭和 ③腹鰭,則無法控制前進的方向.B
(33)是河蚌,其體表的貝殼是由外套膜的分泌物形成的.A
(34)⑤是斧足,是河蚌的運動器官.A
(35)是海帶,它是生活在海洋中的藻類植物,有根和葉的分化.B 
(36)是水綿,它的細胞質中有一條綠色帶形、螺旋狀的葉綠體.A.

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