A. | 利用病毒達到轉基因或基因治療的目的 | |
B. | 肝炎病毒、艾滋病毒等寄生在人體內 | |
C. | 利用動物病毒防治蟲害 | |
D. | 利用減毒或滅毒的病毒制成疫苗 |
分析 此題主要考查的是病毒的結構及其與人類的關系,分析解答.
解答 解:病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式,病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體.
有的病毒對人類有益,有的對人類有害,如利于某些病毒可制成殺蟲劑,來消滅害蟲,噬菌體是一種只感染其他病毒或細菌細胞的病毒.人們可以利用噬菌體治療細菌性疾病,如利用綠膿桿菌噬菌體治療燒傷.利用減毒的或滅活的病毒能制成疫苗,如健康人注射流行性乙型腦炎疫苗來預防乙腦.還可以利用病毒達到轉基因或基因治療的目的;有些動物病毒可以使動物生病.如朊病毒可以使牛患瘋牛病和人患克雅氏病.肝炎、艾滋病病毒等寄生在人體內,使人患肝炎、艾滋病.可見B符合題意.
故選:B.
點評 病毒的內容在中考中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解和掌握,并能結合題意,靈活答題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用攝像機拍攝蜜蜂采蜜的過程 | B. | 觀察菜豆種子的萌發(fā)過程 | ||
C. | 用照相機記錄花的結構 | D. | 夜晚看見流星劃過 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時,不一定每塊都要有芽眼 | |
B. | 在種植菊和蘆薈的時候,一株植株常常會變成一叢,這時可以把它們分成很多株,這種繁殖方式屬于無性生殖 | |
C. | 在進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結合 | |
D. | 植物的組織培養(yǎng)是利用了無性生殖的原理 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工 | |
B. | 草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶 | |
C. | 成群的雄孔雀見到雌孔雀開屏炫耀 | |
D. | 蟻群中蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻各有分工 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com