【題目】月季的枝條可以用來繁殖，所以枝條是生殖器官。
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【題目】潮濕的種子長期堆放，種子堆里會發熱的原因是（ ）
A、水分多，光合作用增強 B、水分多，呼吸作用增強
C、水分多，光合作用減弱 D、水分多，呼吸作用減弱
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【題目】不完全變態的昆蟲在羽化發育時期的一般特征為
A. 有蛹期，生活習性與成蟲相似 B. 無蛹期，生活習性與成蟲不一樣
C. 有蛹期，生活習性與成蟲不一樣 D. 無蛹期，生活習性與成蟲相似
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【題目】如圖是腎單位結構示意圖，請據圖回答問題。
（1）填出圖中所示部位名稱。②是_____；④是_____；⑤是_____；共同組成了腎單位。
（2）尿液形成主要與④和腎小囊內壁的_____作用及⑤的_____作用有關。
（3）②中的液體叫_____，⑤中流出的液體叫_____。
（4）原尿與血漿相比，原尿中不含有_____；原尿與尿液相比，尿液中不含有_____。
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【題目】巴斯德用一個鵝頸瓶保存的肉湯一年都沒有腐敗。打斷瓶頸，一天后肉湯就腐敗變質了，其原因在于 （ ）
A. 鵝頸瓶是封口的，細菌根本無法進入
B. 沒有空氣，細菌無法生存
C. 鵝頸瓶中的空氣不能與外界的空氣相通
D. 鵝頸瓶又細又長，空氣中的細菌很難通過這樣的瓶口進入肉湯
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【題目】為了指導農業生產，某實驗小組對植物的光合作用進行了探究，設計如下裝置，分析回答問題：
（1）實驗前，將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜，目的是_______________。
（2）針對甲、乙兩裝置，要取得科學的實驗結論，除了唯一變量不同外，其余實驗條件均相同，該變量是______________________。
（3）光下幾小時后，分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中的________溶解到酒精中，葉片變成黃白色；用清水漂洗后，滴加碘液，葉片變藍的是________葉。
（4）對比分析甲、乙兩實驗現象，可得出結論是________________；對比分析甲、丙兩實驗現象，可得出結論是_________________。
（5）受該實驗的啟發，在農業生產中，為了促進溫室里植物的生長和提高產量，應該提供的條件是_______________________（答出一條即可）。
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【題目】如圖表示番茄植物體的結構層次和植物細胞結構示意圖，請據圖回答問題:
(1)圖甲中，A細胞經過a過程可以形成B1-B4幾種不同的細胞群，則a過程為____________；
(2)番茄的果實可以久放而不腐爛，主要是表面具有[ B1 ]_______;但其表皮細胞沒有圖乙中的[ 4] __________，無法進行光合作用制造有機物。
(3)圖甲中，C所示結構屬于_____________這一結構層次;
(4)圖甲所示D的4這一結構中有輸導組織，下圖中_____________(填字母)負責把水分和無機鹽從根運輸到植物體上端，如葉片中。
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