【題目】夏天的傍晚,螢火蟲在樹叢間飛舞,點點熒光非常好看。這是因為螢火蟲釋放的能量一部分轉化成( )
A.電能B.光能C.化學能D.熱能
【答案】B
【解析】
動物通過呼吸作用將貯存在有機物中的能量釋放出來,一部分被貯存在ATP中,供給動物進行各項生命活動時的需要。
A.電能指電以各種形式做功的能力(所以有時也叫電功),故A不符合題意。
B.光能是光子運動對應的能量形式,光能是由太陽、蠟燭等發光物體所釋放出的一種能量形式,光能是一種可再生性能源。因此,螢火蟲在樹叢間飛舞,點點螢光非常好看,這是因為螢火蟲釋放出的能量一部分轉化成了光能,故B符合題意。
C.化學能是一種很隱蔽的能量,它不能直接用來做功,只有在發生化學變化的時候才可以釋放出來,變成熱能或者其他形式的能量。像石油和煤的燃燒,炸藥爆炸以及人吃的食物在體內發生化學變化時候所放出的能量,都屬于化學能,故C不符合題意。
D.熱能它是生命的能源。 人的每天勞務活動、體育運動、上課學習和從事其他一切活動,以及人體維持正常體溫、各種生理活動都要消耗能量,故D不符合題意。
故選B。
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【題目】下列關于人類起源和進化的說法中,錯誤的是( 。
A.人類進化歷程中,最關鍵的階段是直立人
B.制造工具和學會用火是人類區別于其他動物的重要特征
C.南方古猿→能人→智人→直立人
D.能否直立行走是人猿分界的重要標準
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【題目】紫背天葵是一種保健型蔬菜,菜農常采用扦插的方式對其進行繁殖。對扦插材料處理的方法不同,將影響扦插的成活率。在處理扦插的莖段時,在莖段下方是切成水平切口?還是切成斜向切口?請你設計一個實驗,探究哪種處理方法更容易使莖段成活。
(1)實驗變量是_____。
(2)作出的假設是_____。
(3)實驗步驟:
①準備20支生長良好的紫背天葵枝條,將它們剪成保留2個節的莖段,按要求處理莖段葉片和莖段上方切口。
②將以上準備的莖段分成均等的兩份,分別標上標簽A與B。將A組的莖段下方切成____。將B組的莖段下方切成____。
③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中,在相同且適宜環境條件下培育。
(4)觀察記錄:每天定時觀察A、B兩組的莖段看哪組先長出新葉,作好記錄。
(5)請預測結果并分析得出結論:______。
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【題目】西部大開發戰略是我國現代化建設的一項重要決策。下列行為舉措中,有利于保護和恢復我國西部地區生態環境的是( )
A.進一步加大城市化建設的力度B.大力開墾荒地,發展農業
C.退耕還林、還草D.進一步發展畜牧業
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【題目】某校八年級生物興趣小組到一森林公園進行植物類群和分布調查,發現在舊墻壁、樹干或巖石上分布有許許多多呈灰綠色的植物斑塊,引起了全體小組成員的極大興趣。經過采集標本、實地拍照,用放大鏡觀察,回到學校后,又通過上網查閱資料認定它是由__________結合而形成的一種生物共生體——地衣,素有自然界“開路先鋒”之美稱。其生活方式是藻類通過__________為真菌提供__________,真菌可以供給藻類__________和__________。
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【題目】從生態系統的組成成分來看,一片水稻田中的雜草、青蛙和陽光分別屬于 ( )
A.生產者、消費者、分解者
B.生產者、消費者、非生物成分
C.消費者、消費者、分解者
D.消費者、消費者、非生物成分
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【題目】下列諺語或成語與對應的生物學解釋不相吻合的是( 。
A.種瓜得瓜,種豆得豆——生物的遺傳現象
B.一山不容二虎——生物間的競爭關系
C.千里之堤,毀于蟻穴——生物對環境的影響
D.大樹底下好乘涼——環境對生物的影響
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