【題目】下列步驟是某生物興趣小組進行的一次探究實驗:
①取兩個相同的水槽,分別標記A.B;
②在A水槽中加入2000mL河水,B水槽中加入2000mL自來水;
③在A.B兩水槽分別加入同種、同樣大小的蝌蚪各一只;
④每隔一天向A水槽中添加甲狀腺激素5mg,持續5次;B水槽不添加;
⑤其他培養條件都相同,每兩天換1000mL河水;
⑥每天喂食等量的同種飼料,并記錄蝌蚪發育情況。
請分析回答問題:
(1)該實驗探究的問題是“ ”。
(2)在這個實驗過程中,有兩個步驟不夠嚴謹,請你指出來,并加以補充完善。
第一處是 ;第二處是 。
(3)該探究實驗中設置B水槽的目的是 。
【答案】(1)甲狀腺激素對蝌蚪生長發育有影響嗎?
(2)在第②步,應該在兩個缸中加入同樣水質的水
在第③步,要加入一定數量的蝌蚪,而不是一只。
(3)起對照作用
【解析】
試題分析:(1)該實驗探究的問題是“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育有影響嗎?”。
(2)該實驗是探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”實驗變量是甲狀腺激 素,在設置對照組時,要控制其他可能影響實驗結果的條件。即除了有無甲狀腺激素的條件不同外,其他條件都應該相同。因此,步驟②中,應該在A.B兩個水槽 中都加入加入500毫升的池塘水;步驟④中,在A.B中分別加入一只蝌蚪,結果會具有很大的偶然性,不足以說明問題,可在A.B中分別加入同時孵化出的蝌 蚪各5只,可以減小誤差,當然,采用更多的蝌蚪會更好,但增加了實驗的難度。
(3)A水槽與B形水槽成以甲狀腺激素為變量的對照實驗,在A水槽加 入少許甲狀腺激素制劑作為實驗組,B缸內不加作為對照組,如果A中水槽的蝌蚪比B水槽中的蝌蚪發育成青蛙的速度快,說明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有促進作用;如果A.B兩水槽中的蝌蚪發育成青蛙的速度一樣快,說明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育不起作用;如果A水槽中的蝌蚪比B水槽中的蝌蚪發育成青蛙的速度 慢,說明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有抑制作用,所以設置B水槽的目的是起對照作用。
考點:科學探究的基本環節。
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【題目】1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經過一段時間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結果發現葉片的曝光部分顯藍色,遮光部分顯棕色,該實驗的結論是
①光合作用需要葉綠素 ②光合作用需要光
③光合作用產生氧氣 ④光合作用產生淀粉
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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【題目】下列情況中,能造成貧血的是( )
①人體內缺少鐵和蛋白質
②紅細胞數目低于正常值
③紅細胞數目正常,血紅蛋白含量低于正常值
④紅骨髓功能障礙
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②
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【題目】下列視頻保存方法與利用的生物學原理,對應關系錯誤的是
方法 | 生物學原理 | |
A | 巴斯德消毒法 | 高溫滅菌 |
B | 冷藏法、冷凍法 | 低溫抑制細菌、真菌的生長和繁殖 |
C | 罐藏法 | 高溫消毒和防止與細菌、真菌接觸 |
D | 脫水法、腌制法 | 破壞需氧菌類的生存環境 |
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【題目】下列關于植物種子的描述,正確的是( )
A.雙子葉植物的種子一般沒有胚乳,整個種子是由受精卵發育來的
B.單子葉植物和雙子葉植物種子胚的結構完全相同
C.種子萌發時胚根首先突破種皮向地生長,并發育成根
D.種子萌發后依靠細胞分裂發育成幼苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近來,我省某河中出現了大量死魚現象,當地村民懷疑與上游工廠長期排放的有毒物質進入水體有關。據此推測,該河“藻類→水蚤→小魚→大魚”這一食物鏈中,有毒物質積累最多的是
A.藻類 B.大魚 C.水蚤 D.小魚
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