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植物體通過木質部中的________輸導水和無機鹽，通過韌皮部中的________輸導有機養料。

答案：導管,篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?深圳）如圖所示，甲瓶內裝有正在萌發的豌豆種子（瓶中有適量的水）．乙為一盆豌豆細苗（經過暗處理），將乙用無色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進行如下連接（閥門處于關閉狀態），并將其放在陽光下進行如下實驗，請據此回答問題：
（1）豌豆種子屬于植物體結構層次中的

器官

．
（2）豌豆種子萌發過程中所需要的養料來自于種子結構中的

子葉

．
（3）在實驗過程中，玻璃箱內壁有水珠，主要是因為葉片進行

蒸騰作用

的結果，這些水珠是通過木質部中的

導管

自下而上運輸的．
（4）一段時間后打開閥門，豌豆苗的

光合

作用會增強，這是由于玻璃箱中

二氧化碳

增加所致．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示植物體有關生理作用示意圖．請據圖回答：
（1）若a表示二氧化碳，b表示氧氣，則該圖表示

作用示意圖．
（2）若a表示氧氣，b表示二氧化碳，則該圖表示

作用示意圖．
（3）若b表示水蒸氣，則水蒸氣是通過

作用散失的，土壤中的水先被根尖成熟區的

所吸收，再通過木質部中的

運輸而來的，大部分水最后通過葉片表皮的

散失掉．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學在做探究莖對水分和無機鹽的運輸的實驗時，進行了如下操作：取一新鮮帶葉的丁香枝條，將其下端插入裝有紅色溶液的錐形瓶中，然后放在溫暖向陽的地方．試分析回答：
（1）接下去，他應如何實施探究？
（2）通過本實驗，應該得出的結論是

莖是通過木質部中的導管輸導水分和無機鹽的

．
（3）假如上述枝條取自一名貴的植物體，要想在短期內用這個材料培育出大量植株，應采用的方法是

組織培養

，該方法所依據的原理是

植物細胞的全能性

．
（4）若設法讓這個枝條生根后，再通過無土栽培技術進行培育，則在配制營養液時，應注意的問題是

根據這種植物生活所需要無機鹽的種類和數量，按一定比例配成營養液

．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖表示植物體有關生理作用示意圖．請據圖回答：
（1）若a表示二氧化碳，b表示氧氣，則該圖表示作用示意圖．
（2）若a表示氧氣，b表示二氧化碳，則該圖表示作用示意圖．
（3）若b表示水蒸氣，則水蒸氣是通過作用散失的，土壤中的水先被根尖成熟區的所吸收，再通過木質部中的運輸而來的，大部分水最后通過葉片表皮的散失掉．

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