【題目】在消化管中既有消化作用又有吸收作用的是( )
A.口腔、胃B.小腸、胃
C.咽、大腸D.胃、大腸
【答案】B
【解析】
消化系統包括消化道和消化腺兩部分。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。口腔初步消化淀粉,但沒有吸收功能,胃初步消化蛋白質,也能吸收少量的水、酒精和無機鹽,小腸是消化和吸收的主要場所,大腸沒有消化的功能,可以吸收少量的水、無機鹽和部分維生素,咽和食道沒有消化和吸收的功能。
A.口腔可對食物進行初步消化,但沒有吸收功能。A錯誤。
B.在胃內,可把蛋白質進行初步消化,胃又可吸收少量的水、無機鹽和酒精。小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所,淀粉、蛋白質和脂肪都可在小腸內被消化,它們的消化最終產物也都可被小腸吸收,B正確。
C.大腸沒有消化的功能,可以吸收少量的水、無機鹽和部分維生素,咽和食道沒有消化和吸收的功能,C錯誤。
D.大腸只能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素,卻沒有消化功能,D錯誤。
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【題目】我國是世界上生物種類最豐富的國家之一。下列說法不正確的是( )
A.苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的種類居世界第三位
B.我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉”
C.我國是動物種類最多的國家之一
D.鳥類和魚類的種類居世界首位
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當你翻動花園中的花盆或石塊時,常常會看到一些身體扁平、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?難道是因為光照會影響鼠婦的生活嗎?劉同學對此進行了探究實驗,請你將他探究的過程補充完整。
(1)提出問題:________________?
(2)作出假設:____________。
(3)制定并實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是____。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦,是否可以得出準確的結論?__ 為什么?_____
(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。
環境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結論更準確,應對上述數據作取__________的處理,從中得出的實驗結論是:________
(5)做完實驗,如何處理鼠婦?___________
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【題目】“穿花蝴蝶深深見,點水蜻蜒款款飛”詩句分別描繪了這兩類昆蟲的: ( )
A.防御行為、取食行為B.取食行為、遷徒行為
C.取食行為、繁殖行為D.遷徒行為、繁殖行為
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【題目】在一片草坪中生長著蒲公英、鐵樹、月季、雪松、國槐,按照下列哪一項標準可把這些植物分為兩大類( )
A.種子外是否有果皮包被B.是否具有細胞結構
C.是否有根、莖、葉的分化D.是否能產生種子
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【題目】甲狀腺是人體內最大的內分泌腺。為了研究甲狀腺的作用,科學家利用蝌蚪進行了下列兩個實驗:
實驗一:破壞蝌蚪的甲狀腺,發現飼養缸中的蝌蚪停止發育。然后在飼養缸的水中放入甲狀腺激素,發現破壞了甲狀腺的蝌蚪又發育成了成蛙。
實驗二:在飼養正常的蝌蚪的水中放入甲狀腺激素,則蝌蚪提前變成成蛙,但成蛙只有蒼蠅大小。
請根據上述實驗和相關知識回答問題:
(1)甲狀腺激素是由____分泌的,根據上述實驗過程可以推測出:甲狀腺激素具有____作用。
(2)在我國一些山區,有時能夠看到患有地方性甲狀腺腫(俗稱大脖子病)的人。若對該地區的土壤、飲水、食物成分進行分析,與沿海地區相比,明顯偏少的物質是____,從而導致發病率比較高。如何預防這類疾病,請你提出一條合理化建議:_____。
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【題目】在A、B、C、D、E、F六個培養皿內分別放入等量的吸水性強的紙,再將相同數量的玉米種子放在培養皿內,在不同條件下進行培養.數日后記錄種子萌發情況如下表
裝置 | A | B | C | D | E | F |
場所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 |
溫度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 0℃ |
吸水紙干濕狀態 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
數日后種子的萌發情況 | 全部萌發 | 全部不萌發 | 全部萌發 | 全部不萌發 | 全部不萌發 | 全部不萌發 |
(1)比較裝置A、F,能得出的結論是:種子的萌發需要______。
(2)比較裝置A、C,能得出的結論是:種子的萌發與光照______(有關、無關)。
(3)若繼續培養,幾周后幼苗生長得比較好的是______培養皿中的幼苗。
(4)若要探究“種子的萌發是否與水分有關”,可選擇裝置______作為實驗組與對照組 span>。
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【題目】下面關于人體生命活動調節的敘述,錯誤是
A.不論動物、植物還是微生物,都有反射活動
B.神經調節的基本方式是反射
C.聽覺最終形成的部位是大腦皮層的一定區域
D.人體生命活動主要受神經系統的調節,也受激素調節的影響
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【題目】細菌和真菌在自然界廣泛存在,和人們的生活密切相關。請回答:
(1)人們利用有益細菌和真菌可加工發酵食品,泡菜制作的時候要給泡菜壇加蓋,還要用一圈水來封口,目的是為了創造_____條件,利于乳酸菌發酵。
(2)科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內,生產治療糖尿病的藥物胰島素,這種技術叫_____技術。
(3)肺炎球菌能導致肺炎,它屬于_____(填“原核”或“真核”)生物。將一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩小時后再檢查,發現90%以上的鏈球菌都被消滅了,這種免疫類型屬于_____免疫。
(4)為了研究“飯前必須洗手”的原因,實驗小組的同學對洗手前后細菌和真菌數量變化情況進行了探究,小組同學的操作步驟如下:①放置在28℃的恒溫培養箱中培養②在培養基上按指印③觀察實驗結果④配制培養基,高溫滅菌后冷卻。請將正確的順序排序:_____。在培養基上按指印相當于細菌、真菌培養方法中的_____步驟。
(5)細菌的繁殖方式是_____,這種快速繁殖的特性,使細菌幾乎無處不在。
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