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7．近年來，沙塵暴、霧霾天氣頻繁出現，嚴重影響我們的生活和健康，下列活動有利于保護生物圈的是（　　）
A．亂砍濫伐B．為了經濟利益過度放牧
C．保持低碳生活D．隨意引進外來物種

分析 生態系統是指生物與環境構成的一個統一的整體，生物圈是最大的生態系統，為了保護生物圈我們采取了不同的措施．

解答 解：亂砍濫伐、為了經濟利益過度放牧等會破壞森林、減少植被，隨意引進外來物種往往會威脅到當地生物種類的生存，不利于保護環境，破壞了生物圈；而保持低碳生活從而降低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，有利于保護環境．
故選：C．

點評 注意培養個人保護森林、愛護植被的意識，從小事做起．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．我國北方在早春播種時，用塑料薄膜覆蓋地面的主要目的是（　　）
A．防止害蟲破壞B．提供地表溫度
C．防止鳥類取食種子D．種子萌發需要避光

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．為了實現人類移居月球的夢想，北京航空航天大學建立了“月宮一號”人工密閉艙生態系統，人類生活所需的物質，可以在該系統內循環再生．圖1是“月宮一號”密閉艙內的碳循環示意圖

（注：①和②表示氣體），請根據圖回答：
（1）密閉艙內的實驗人員屬于該生態系統中的消費者．
（2）人在密閉艙內能夠生存，主要是由于綠色植物通過光合作用為人類提供的食物和①．
（3）[②]是植物光合作用的原料之一，它主要來自密閉艙內的生物通過呼吸作用在動植物及微生物物細胞的線粒體內產生．
（4）一般地說，生態系統中生物種類和數目越多，生態系統的結構越復雜，其自動調節能力就越強（填“強”或“弱”）．
（5）柑橘是喜愛的常見的水果之一．科研人員在“月宮一號”人工密閉艙生態系統中種植了“柑橘”，請識別“柑橘果實和種子的形成”的概念圖2并回答：其中②是胚 ④是果實
（6）柑橘含有豐富的、可預防壞血病的營養物質是維生素C．
（7）柑橘含有大量營養豐富、可口開胃的酸甜汁液，其中的水分通過根（填植物體的器官）從土壤中吸收而來；在柑橘生長旺盛期，每天要從土壤中吸收大量的水，其中大部分的水通過蒸騰作用散失．
（8）我們聊了這么多關于柑橘的話題，你也許早已口舌生津，垂涎欲滴了．這種反射類型屬于復雜反射．（填“簡單反射”或“復雜反射”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．控制生物性狀的是（　　）
A．蛋白質B．染色體C．細胞核D．基因

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．家蠶是昆蟲的一種，成蟲身體分為頭、胸、腹三部分，有三對足，兩對翅，體表有外骨骼，足和觸角分節．圖中能正確表示家蠶生殖發育過程的是D（填字母）．家蠶在生長發育的幼蟲期吐出的蠶絲，可以織成美麗的綢緞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“望梅止渴”這一句成語中蘊含著神經調節的相關知識，以下說法正確的是（　　）
A．該神經調節方式是簡單反射B．“望梅”的視覺形成是在視網膜上
C．完成該反射的結構基礎是反射弧D．該反射的神經中樞在脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某同學用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞為材料進行實驗，來探究動植物細胞結構的異同，圖表示部分實驗步驟和觀察到的顯微鏡視野圖等，請回答：

（1）乙圖是在顯微鏡下看到的物像，其中出現氣泡a可能是由甲圖所示的A（填字母）步驟操作不規范引起的．
（2）若乙圖所示的細胞不夠清晰，可調節丙圖中的6（填序號）結構，視野中有一污點b，移動載玻片或更換物鏡，污點均未移動，則污點可能在丙圖中的4（填序號）上．如果想把乙圖中的細胞c移到視野中央，應該將載玻片往左下方移動．
（3）洋蔥鱗片葉內表皮細胞有而細胞c不具有的結構是細胞壁（寫一種即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于生物現象或知識解釋不正確的是（　　）
A．“種”是最基本的生物分類單位B．冷藏保鮮水果是低溫殺死微生物
C．“孔雀開屏”是繁殖行為D．“老馬識途”是學習行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．請認真閱讀下面的課程內容，并依據該課程內容完成下列各題
為保護生物的多樣性，人們把含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，這就是自然保護區．建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施．我國現已建成許多保護生態系統類型的自然保護區和保護珍稀動植物的自然保護區自然保護區是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態系統；自然保護區是進行科學研究的“天然實驗室”，為展開生物科學研究提供了良好的基地；自然保護區還是‘活的自然博物館“，是向人們普及生物學知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所
（1）人們把含保護對象在內一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，這就是自然保護區
（2）人們保護生物多樣性的最有效措施是建立自然保護區．

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同步練習冊答案
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