Question

【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設計了一個探究實驗來研究這個試回答下列問題．

（1）提出問題：_______________________？

（2）作出假設：_______________________．

（3）實驗設計：

①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細鐵絲網罩住，另取________只孑孓放入乙燒杯中；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對照實驗的變量是__________．其中甲燒杯起_____________作用．

（4）實驗結果：甲燒杯中的孑孓________________，乙燒杯中的孑孓___________．

（5）得出結論：_____________________________．

Answer 1

【答案】孑孓的生活需要空氣嗎？ 孑孓的生活需要空氣 20 空氣 實驗 缺氧死亡 正常生活 孑孓的生活需要空氣

【解析】

本題以探究“生活在水中的孑孓需要空氣嗎”為知識背景，考查學生實驗操作能力、實驗設計的兩個基本原則：“對照原則”和“控制單一變量原則”。還考查了學生分析實驗現象、預期實驗結果的能力。

（1）根據科學探究的基本環節可知，提出問題時要用疑問句“？”故該探究實驗提出的問題是：孑孓的生活需要空氣嗎？

（2）作出假設時要用陳述句，故作出的假設是：孑孓的生活需要空氣。

（3）制定出恰當的科學探究計劃，是探究成功的關鍵。探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料、用具等。本實驗設計如下：

①設置對照實驗：分甲、乙兩組；

②對照實驗是唯一變量實驗，其它量都相同且適宜。如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細鐵絲網罩住，另取20只孑孓放入乙燒杯中。

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環境中；

④一段時間后觀察，看到甲組孑孓缺氧死亡；乙組孑孓正常生活；

⑤因表層水溶氧豐富，甲中孑孓被鐵絲網阻擋無法到達表層，缺氧；因此該對照實驗的變量是空氣，兩個燒杯中，甲燒杯進行了處理是實驗組，乙燒杯是對照組；甲燒杯起實驗作用，乙燒杯起對照作用。

（4）因表層水溶氧豐富，甲中孑孓被鐵絲網阻擋無法到達表層，一段時間后觀察，看到甲組燒杯中的孑孓缺氧死亡；乙組燒杯中的孑孓正常生活。

（5）得出的結論：生活在水中的孑孓需要空氣。