下列哪一措施不是為了保護(hù)我國(guó)的植物資源（ ）
A．義務(wù)植樹 B．保護(hù)每一片綠葉
C．“三北”防護(hù)林 D．毀林開荒
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì)，在移栽植物時(shí)，若將其噴到葉面上，則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，能大大提高植株的成活率．這主要是因?yàn)楸∧ぃ?）
A．增強(qiáng)了植物的光合作用 B．增強(qiáng)了植物的蒸騰作用
C．減弱了植物的蒸騰作用 D．減弱了植物的呼吸作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物和動(dòng)物相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中不含有（ ）
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
在我國(guó)豐富的植被資源中，有不少是舉世矚目的珍貴稀有樹種，如被譽(yù)為“植物界中大熊貓”的 ，被稱為“鴿子樹”“活化石”的 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
大氣中某種物質(zhì)含量的升高能引起“溫室效應(yīng)”，這種物質(zhì)是（ ）
A．二氧化碳 B．二氧化氮
C．二氧化硫 D．一氧化碳
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如何劃分單子葉植物和雙子葉植物是看（ ）
A．種子中有無子葉
B．種子中有幾片子葉
C．種子中有無胚乳和子葉
D．種子中有無胚、胚乳和子葉
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．葉綠體 D．線粒體
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
鳥卵中發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是 ，對(duì)其胚胎發(fā)育起主要保護(hù)作用的是 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生產(chǎn)實(shí)踐中，一般利用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的一組植物是（ ）
A．向日葵和西瓜 B．地瓜和土豆 C．花生和水稻 D．蘿卜和白菜。
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