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下列生物現象與溫度變化相適應的是（　　）
A．池塘里的魚浮向水面B．葵花向陽生長
C．仙人掌葉變成針刺狀D．動物隨季節換毛
A、池塘里的魚浮向水面，魚的呼吸需要氧氣，魚游向水面是因為水中溶解的氧氣少了，故不符合題意；
B、葵花向陽生長，是陽光對生物葵花的影響，故不符合題意；
C、仙人掌的葉演變成刺與沙漠地區缺少水有關，故不符合題意．
D、動物隨季節換毛，當氣溫下降時，動物換上細而密的毛，有利于保溫，當氣溫高時，動物換上粗而稀疏的毛有利于散熱，因此動物換毛是對環境溫度變化的一種適應．故符合題意．
故選：D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?聊城）某初中學校生物研究性學習小組的同學，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗設備和材料．設計了如下實驗方案：
試管編號 饅頭形態 加入的物質 溫度環境 實驗現象
1 碎屑 2毫升唾液和2滴碘液 37℃10分鐘
2 碎屑 2毫升清水和2滴碘液 37℃10分鐘
3 小塊 2毫升唾液和2滴碘液 37℃10分鐘
4 碎屑 2滴碘液 0℃10分鐘 請分析回答下列問題：
（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是
唾液
唾液
．預測實驗現象，會變藍的是
2
2
號試管．通過該組實驗，得出的實驗結論是
唾液淀粉酶消化淀粉
唾液淀粉酶消化淀粉
．
（2）分析1號～3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是
1
1
號試管．3號試管的實驗現象是
變藍
變藍
．
（3）研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎上，想進一步探究“其它因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補加了4號試管，請你根據所學的有關知識判斷，加入到4號試管的物質還應該有
2毫升唾液
2毫升唾液
，對照實驗是
1
1
號試管，4號試管的實驗現象是
變藍
變藍
，實驗結論是
溫度影響唾液淀粉酶消化
溫度影響唾液淀粉酶消化
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某初中學校生物研究性學習小組的同學，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗設備和材料．設計了如下實驗方案：
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    • <strike id="22o2y"><input id="22o2y"></input></strike>
    • 


      
試管編號
饅頭形態
加入的物質
溫度環境
實驗現象
      

      
1
碎屑
2毫升唾液和2滴碘液
3710分鐘

      

      
2
碎屑
2毫升清水和2滴碘液
3710分鐘

      

      
3
小塊
2毫升唾液和2滴碘液
3710分鐘

      

      
4
碎屑
2滴碘液
010分鐘
請分析回答下列問題：
      （1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是
      唾液
      唾液
      ．預測實驗現象，會變藍的是
      2
      2
      號試管．通過該組實驗，得出的結果是
      唾液對淀粉有消化作用
      唾液對淀粉有消化作用
      ．
      （2）研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎上，想進一步探究“其它因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補加了4號試管．請你根據所學的有關知識判斷，加入到4號試管的物質還應該有
      2毫升唾液
      2毫升唾液
      ，對照實驗是
      1
      1
      號試管．得出的結論是
      低溫會影響唾液淀粉酶的催化能力
      低溫會影響唾液淀粉酶的催化能力
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學年山東聊城文軒中學七年級下學期期末測試生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
      

						
      某初中生物研究性學習小組的同學，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設備，設計了如下實驗方案：
      試管編號
      		饅頭形態
      		加入的物質
      		溫度環境
      		實驗現象
      1
      		碎屑
      		2毫升唾液；2滴碘液
      		37℃；10分鐘
      		 
      2
      		碎屑
      		2毫升清水；2滴碘液
      		37℃；10分鐘
      		 
      3
      		小塊
      		2毫升唾液；2滴碘液
      		37℃；10分鐘
      		 
      4
      		碎屑
      		          2滴碘液
      		0℃；10分鐘
      		 
      請分析回答下列問題：
      （1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是             。預測實驗現象，會變藍的是     號試管。通過該組實驗，得出的結論是                                                   。
      （2）分析研究1—3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是     號試管，3號試管的實驗現象是          。
      （3）為進一步探究“其它因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學補加了4號試管。請你根據所學的有關知識判斷，加入到4號試管的物質還應該有        ，對照組是    號試管，4號試管的實驗現象是    ，實驗結論是                                           。
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：2016屆山東臨清京華中學初一下期第一次單元測試生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
      

						
      某初中生物研究性學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗設備和材料。設計了如下實驗方案：
      試管編號
      饅頭形態
      加入的物質
      溫度環境
      實驗現象
      1
      碎屑
      2毫升唾液和2滴碘液
      37℃　10分鐘
       
      2
      碎屑
      2毫升清水和2滴碘液
      37℃　10分鐘
       
      3
      小塊
      2毫升唾液和2滴碘液
      37℃　10分鐘
       
      4
      碎屑
      ___________2滴碘液
      0℃　10分鐘
       
      請分析回答下列問題。
      (1)分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是(33)???? （選填：A.“唾液”或B.“清水”）。預測實驗現象，會變藍的是(34)　　（選填：A.“1”或B.“2”）號試管。通過該組實驗，得出的結論是：唾液(35)（選填：A.“能”或B.“不能”）消化淀粉。
      (2)分析1號～3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是(36)????? （選填：A.“1”或B.“2”）號試管。3號試管的實驗現象是(37)　?? （選填：A.“變藍”或B.“不變藍”）。
      （3）研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎上，想進一步探究“其它因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補加了4號試管。請你根據所學的有關知識判斷，加入到4號試管的物質還應該有（38）?? 　（選填：A.“2毫升清水”或B.“2毫升唾液”），對照實驗是（39）? （選填：A.“1”或B.“2”或C.“3”）號試管，4號試管的實驗現象是(40)　　　（選填:A.“變藍”或B.“不變藍”），
      實驗結論是　　　????????????????????????? 。
       
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：2014屆山東聊城文軒中學七年級下學期期末測試生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
      

						
      某初中生物研究性學習小組的同學，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設備，設計了如下實驗方案：
      


      
 
      
  
  
      試管編號
      
        		
  
  
      饅頭形態
      
        		
  
  
      加入的物質
      
        		
  
  
      溫度環境
      
        		
  
  
      實驗現象
      
        		
 
      
 
      
  
  
      1
      
        		
  
  
      碎屑
      
        		
  
  
      2毫升唾液；2滴碘液
      
        		
  
  
      37℃；10分鐘
      
        		
  
  
       
      
        		
 
      
 
      
  
  
      2
      
        		
  
  
      碎屑
      
        		
  
  
      2毫升清水；2滴碘液
      
        		
  
  
      37℃；10分鐘
      
        		
  
  
       
      
        		
 
      
 
      
  
  
      3
      
        		
  
  
      小塊
      
        		
  
  
      2毫升唾液；2滴碘液
      
        		
  
  
      37℃；10分鐘
      
        		
  
  
       
      
        		
 
      
 
      
  
  
      4
      
        		
  
  
      碎屑
      
        		
  
  
                 2滴碘液
      
        		
  
  
      0℃；10分鐘
      
        		
  
  
       
      
        		
 
      

      


      請分析回答下列問題：
      


      （1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是             
。預測實驗現象，會變藍的是      號試管。通過該組實驗，得出的結論是                                                   
。
      


      （2）分析研究1—3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是      號試管，3號試管的實驗現象是           。
      


      （3）為進一步探究“其它因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學補加了4號試管。請你根據所學的有關知識判斷，加入到4號試管的物質還應該有         ，對照組是     號試管，4號試管的實驗現象是     ，實驗結論是                                           
。
      


       
      

			
      

			
      
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