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能緩緩流動,加速細胞內(nèi)外物質(zhì)交換的細胞結(jié)構(gòu)是(  )
A、細胞膜B、細胞質(zhì)
C、細胞核D、線粒體
考點:細胞中的物質(zhì)
專題:
分析:細胞膜:跟動物的細胞膜具有相似的功能,是半透膜,具有交換物質(zhì)營養(yǎng)的功能;
線粒體:和動物的一樣,是有氧呼吸的主要場所,能將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來;
細胞質(zhì):為細胞新陳代謝 提供物質(zhì)和場所,可以緩緩流動,加速細胞內(nèi)外物質(zhì)的交換;
細胞核:遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所、生命活動控制中心.
解答:解:ACD、通過分析可知,能緩緩流動,加速細胞內(nèi)外物質(zhì)交換的細胞結(jié)構(gòu)是細胞質(zhì),不是細胞膜、細胞核、線粒體,ACD不正確;
C、通過分析可知,能緩緩流動,加速細胞內(nèi)外物質(zhì)交換的細胞結(jié)構(gòu)是細胞質(zhì),B正確.
故選:B.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞質(zhì)的特點和功能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在下列各項中,屬于輸導(dǎo)組織的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列生物中不具有細胞結(jié)構(gòu)的是(  )
A、法國梧桐
B、金絲猴
C、甲烷菌
D、H1N1病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷蚯蚓的前端和后端,最方便的是根據(jù)(  )
A、體節(jié)的形狀
B、環(huán)帶的位置
C、剛毛的長短
D、口和肛門的位置

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科目:初中生物 來源: 題型:

某位同學(xué)選取了下列幾種生物進行調(diào)查:①蝴蝶 ②蘑菇 ③玉米 ④河蟹 ⑤家鴿 ⑥帶魚 ⑦海帶 ⑧松樹.他將調(diào)查到的生物進行分類:將①②③⑤⑧歸為一類,將④⑥⑦歸為一類.請問他是按照什么方法把它們歸類的(  )
A、按照這些生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
B、按照這些生物的用途
C、按照這些生物的數(shù)量
D、按照這些生物的生活環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列動物中能真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物是(  )
A、兩棲動物B、節(jié)肢動物
C、爬行動物D、環(huán)節(jié)動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃動物肝臟分別可以預(yù)防(  )
A、地方性甲狀腺腫、貧血、夜盲癥
B、佝僂病、貧血、腳氣病
C、侏儒癥、貧血、夜盲
D、壞血病、冠心病、艾滋病

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科目:初中生物 來源: 題型:

有關(guān)生命起源與進化的敘述,正確的是(  )
A、原始大氣的成分是水蒸氣、氨、甲烷、氧氣等
B、生物進化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)
C、“始祖鳥”是爬行類進化成鳥類的典型證據(jù)
D、1981年,我國科學(xué)家利用簡單的有機物,合成了核酸,它為生命起源從無機小分子物質(zhì)生成有機小分子物質(zhì)階段提供了有力證據(jù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

種子的胚是由
 
 
 
 
組成.

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同步練習(xí)冊答案
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