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【題目】蚯蚓生活富含腐殖質的_________ 的土壤中,通過__________________ 的配合使身體蠕動,靠能分泌粘液、始終保持濕潤的_________ 呼吸。可根據_________ 著生在身體前端來判斷首尾(也叫生殖帶)。

【答案】? 濕潤? 肌肉? 剛毛? 體壁? 環帶

【解析】蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中,晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他腐爛有機物為食。蚯蚓的運動就是依靠縱、環肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的當蚯蚓前進時,身體后部的剛毛固定不動,這時環肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛固定不動,這時縱肌收縮、環肌舒張,身體向前縮短而前進收縮舒張交替進行,從而使蚯蚓向前蠕動蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。所以蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的蚯蚓的身體呈長圓筒形,褐色稍淡,細長約由100多個體節組成前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節不明顯的環帶前端離環帶近約13個體節,后端離環帶遠,因此蚯蚓身體的前端區別于后端的標志是前端離環帶近

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2010年春季云南大旱,造成某些地區植物干旱死亡。這種現象說明(?? )

A. 生物適應環境??? B. 生物影響環境??? C. 環境影響生物??? D. 生物依賴環境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“光對鼠婦生活影響”實驗中。

提出問題是:光對鼠婦生活有影響嗎?

(1)作出假設是:___________________________________

(2)設計實驗:該實驗的變量是_________,在設計實驗時要給鼠婦提供_________________兩種環境,以便進行對照。進行實驗時,在以上兩組裝置中各裝入______( 填1只或10只 )鼠婦,每2分鐘統計一次鼠婦進入以上兩種環境的數量,統計10次,并計算10次的__________值。

(3)得出結論:鼠婦喜歡生活在___________環境中。

(4)如果把第1題中的問題改成“濕度對鼠婦生活有影響嗎?”

則實驗的假設是_________________________________,變量應該是__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 為了提高產量,要不斷提高種植密度

B. 為了提高光合作用,要不斷降低種植密度

C. 種植農作物時,既不能過濾,也不能過密,應該合理密植

D. 以上說法都不對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人口的劇增致使人類對自然資源的開發加劇。某處松樹林內的鳥類資源遭人類大量獵殺,導致松毛蟲大量繁殖,對松樹造成了毀滅性的影響。為此,人們向該松林投入大量人工飼養的喜鵲,使松毛蟲的數量很快得到了控制,拯救了松林。請回答:

(1)鳥類的減少引起松毛蟲增多,使松林受害,是因為人類破壞了該松林原有的_______

(2)喜鵲和松毛蟲之間的關系是_______,題中控制松毛蟲的方法叫_______

(3)影響松樹生長的生物因素有_______

(4)寫出題中描述的一條食物鏈_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】各類營養物質在人體消化道內開始被消化的順序是(?? )

①蛋白質  ②淀粉  ③脂肪  ④無機鹽

A. ①②③??? B. ①③④??? C. ②①③??? D. ③②①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于組織的是 (??? )

A. 血液??? B. 心肌??? C. 心臟??? D. 口腔上皮

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【題目】小強同學探究溫度和濕度對霉菌生長的影響時,方法步驟是:

①將1個新鮮饅頭切出等大的6小塊,暴露在陽光下2小時;

②取3個相同的透明保鮮袋,分別標記為甲、乙、丙,每個保鮮放入2塊小饅頭;

③用適量水噴濕甲袋、乙袋的饅頭,將3個袋口分別扎緊;

④將甲、丙置于室內避光處,將乙放入冰箱保鮮室;

⑤每天觀察記錄。

(1)該探究活動共有_________個變量,分別是__________________________

(2)用于“探究濕度對霉菌生長的影響”的是___________袋和____________袋,兩者構成了一組__________實驗,得出的結論是_______________________

(3)在探究過程中,選取同一個饅頭、切取大小相同的方塊、使用相同保鮮袋等措施的目的是:確保除了變量外,其他條件都是____________的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】十二生肖中的丑牛、已蛇、酉雞的共同特征是(??? )

A. 胎生哺乳??? B. 心臟四腔??? C. 體溫恒定??? D. 用肺呼吸

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