Question

【題目】微塑料是塑料制品分解產(chǎn)生的直徑小于5mm的顆粒物，可通過多種途徑進入生物體內(nèi)。科研人員利用小鼠進行了相關(guān)研究，實驗操作及結(jié)果如下表所示。

組別	小鼠數(shù)量（只）	飼喂方式	實驗結(jié)果
			小腸絨毛．狀態(tài)	體重增長值 （g/只）
甲	20	?	數(shù)量多排列整齊	7.34
乙	20	每日飼喂含0.3%微塑料A的 普通飼料8g/只，連續(xù)27天	數(shù)量少排列散亂	1.84
丙	20	每日飼喂含3%微塑料A的普通飼料8g/只，連續(xù)27天	基本消失	—0.12

（1）本實驗的研究目的是探究______對小鼠消化系統(tǒng)的影響。

（2）實驗中甲組起對照作用，其飼喂方式應(yīng)為_________________。

（3）由實驗結(jié)果可知，與甲組比較，乙、丙兩組小鼠小腸絨毛數(shù)量減少甚至消失，影響小鼠的______功能，導(dǎo)致他們體重增長值均下降。但乙、丙兩組體重變化不同，表現(xiàn)為______________________。

（4）為消除微塑料A對小鼠機體造成的損傷，進行了小鼠的恢復(fù)飼養(yǎng)實驗。若小腸絨毛出現(xiàn)______的狀態(tài)，則說明小鼠基本恢復(fù)正常。

（5）為減少微塑料的產(chǎn)生及對生物的危害，下列方法不可行的是______。

a．使用塑料制品的替代品b．對塑料制品進行分類回收

c．經(jīng)常使用一次性塑料制品d．尋找可無害化分解微塑料的微生物

Answer 1

【答案】微塑料A 每日飼喂不含微塑料A的普通飼料8g/只，連續(xù)27天 消化和吸收 乙組體重增長，而丙組體重降低 數(shù)量多、排列整齊 c

【解析】

（1）科學(xué)探究的基本過程：提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，實施計劃，得出結(jié)論，表達(dá)與交流。對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。

（2）小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，面積大。小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)。有毒的微塑料A能夠使小腸絨毛損傷，小腸絨毛損傷可能導(dǎo)致消化不良、營養(yǎng)吸收障礙、大便異常等癥狀。

（1）對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同，這個不同條件就是單一變量。本探究實驗操作中，甲、乙、丙三組的飼喂方式不同，乙、丙組作為實驗組，飼料中含有一定量的微塑料A，甲組作為對照組，飼料中不含微塑料A，因此本實驗的研究目的是探究微塑料A對小鼠消化系統(tǒng)的影響。

（2）一般來說，在探究實驗中對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。該探究實驗的變量是微塑料A，因此實驗中甲組起對照作用，其飼喂方式應(yīng)為每日給每只小鼠飼喂不含微塑料A的普通飼料8g，連續(xù)飼喂27天。乙、丙組作為實驗組，飼料中含有一定量的微塑料A，其它條件相同。

（3）由實驗結(jié)果可知，與甲組比較，乙組每日給每只小鼠飼喂含0.3%微塑料A的普通飼料8g，連續(xù)飼喂27天后，發(fā)現(xiàn)小鼠的小腸絨毛數(shù)量少，排列散亂，體重增長值為1.84g/只；丙組每日給每只小鼠飼喂含3%微塑料A的普通飼料8g，連續(xù)飼喂27天后，發(fā)現(xiàn)小鼠小腸絨毛基本消失，體重呈負(fù)增長。由此可見乙組體重稍微增長，而丙組體重增長值為負(fù)值，體重降低。說明微塑料A的含量越大，對小腸絨毛的損傷越嚴(yán)重，從而對小鼠的消化和吸收功能損傷越嚴(yán)重。

（4）為消除微塑料A對小鼠機體造成的損傷，進行了小鼠的恢復(fù)飼養(yǎng)實驗。若小腸絨毛出現(xiàn)數(shù)量多，排列整齊的狀態(tài)，并且小鼠體重顯著增長，則說明小鼠基本恢復(fù)正常。

（5）a.塑料制品給人們帶來很多便利，同時也給人們帶來很多困擾，甚至被人們稱為“白色垃圾”。我們的生活離不開塑料，可是塑料給環(huán)境帶來的危害又很大，所以我們必須合理地，有節(jié)制地使用塑料制品，以減少塑料垃圾的產(chǎn)生。為了解決這個矛盾，人們找到了很多的塑料制品的替代品，如布袋、竹籃等，塑料制品替代品的推廣可以有效地減少“白色污染”,a不符合題意。

b.對塑料制品進行分類回收能夠減少微塑料的產(chǎn)生及對生物的危害，符合環(huán)保理念，b不符合題意。

c.經(jīng)常使用一次性塑料制品會增加微塑料的產(chǎn)生及對生物的危害，故c符合題意。

d.能降解塑料的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，這種微生物能夠把微塑料分解成無機物供植物重新吸收利用，促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，能夠減少微塑料的產(chǎn)生及對生物的危害，d不符合題意。

故選c。