Question

探究實(shí)驗(yàn)題（共12分）

下面是某臺作小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過程。

①取兩個(gè)玻璃缸，分別標(biāo)記A、B

‚在A缸中加入500ml池塘水．B缸中加入500ml白來水

ƒ在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料

④在A、B兩缸中分別加入同樣的蝌蚪各一只

⑤在A缸中加入少量甲狀腺激素制劑，B缸不加入

⑥保持A、B兩缸水溫22℃-25℃

⑦每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。請回答：

住這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你指出來，井加以補(bǔ)充完善

                                                                                           

                                                                      

(2)第⑤步中，設(shè)置B缸的目的是什么？                               。

    (3)如果實(shí)驗(yàn)如能按照你所修改的方案進(jìn)行（假如甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響

不清楚）

  實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

①                                     。

‚                                       。

ƒ                                      。

 

Answer 1

【答案】

（1）第一處是第②步，應(yīng)該在兩個(gè)缸中加入同樣水質(zhì)的水；

第二處是第④步，要加入一定數(shù)量的蝌蚪；而不是一只 

（2）起對照作用 

（3）①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進(jìn)作用

②如果AB兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育不起作用

③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢，證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有抑制作用。

【解析】

試題分析：（1）（2）對照實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對照組，實(shí)驗(yàn)組是施加實(shí)驗(yàn)變量處理的被試組，對照組是不施加實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組，在該實(shí)驗(yàn)中B缸不作任何處理，是對照組，在實(shí)驗(yàn)中起對照作用，實(shí)驗(yàn)的變量要針對要探究的問題來設(shè)置，本實(shí)驗(yàn)探究的是甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，因此應(yīng)以甲狀腺激素為實(shí)驗(yàn)變量，對照實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則，所以第②步，應(yīng)該在兩個(gè)缸中加入同樣水質(zhì)的水，為防止實(shí)驗(yàn)存在偶然性，所以第④步要加入一定數(shù)量的蝌蚪，而不是一只。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論要針對實(shí)驗(yàn)結(jié)果來推斷，在實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有出來之前，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)要全面考慮，本實(shí)驗(yàn)中甲狀腺激素與蝌蚪的生長發(fā)育間存在三種可能：促進(jìn)、抑制或無影響，

故答案為：（1）第一處是第②步，應(yīng)該在兩個(gè)缸中加入同樣水質(zhì)的水；

第二處是第④步，要加入一定數(shù)量的蝌蚪；而不是一只 

（2）起對照作用 

（3）①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進(jìn)作用

②如果AB兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育不起作用

③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢，證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有抑制作用。

考點(diǎn)：本題考查的是探究甲狀腺激素的作用。

點(diǎn)評：此題為探究甲狀腺激素作用的探究題，解答此題的關(guān)鍵是熟知的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，以及理解對照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則。