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7.圖1是雞卵的結構示意圖,圖2是雞的胚胎發育示意圖.請據圖回答下列問題:
(1)在觀察雞卵的實驗中,應該從哪一端敲擊卵殼?答:鈍端.除去卵殼和外殼膜后能看到③氣室.
(2)圖2中⑥是胚胎,它是由圖1中的⑤胚盤發育而來的.
(3)圖1中結構①對卵具有保護作用,其上還有許多氣孔,胚胎在發育時可以通過它與外界進行氣體交換.
(4)脊椎動物五大綱中,陸生且卵生的類型有鳥綱和爬行綱;胎生的類型有哺乳綱.

分析 圖1中①卵殼,②卵殼膜,③氣室,④卵白,⑤胚盤,⑥卵黃,⑦系帶,⑧卵黃膜,圖2中④卵殼,⑥胚盤,⑦胚胎.

解答 解:(1)在觀察今晚的實驗中,用剪刀輕輕敲打圖1所示雞卵的鈍端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發現該處是由卵殼膜圍成的③氣室.氣室內有氣體,可為胚胎發育提供氧氣.
(2)圖2中⑥是胚胎,它是由圖1中的⑤胚盤發育而來的.
(3)圖1中結構對卵具有保護作用,其上還有許多氣孔,胚胎在發育時可以通過它與外界進行氣體交換.
(4)脊椎動物五大綱中,陸生且卵生的類型有鳥綱和爬行綱;胎生的類型有哺乳綱.
故答案為:(1)鈍端;氣室;
(2)胚盤;
(3)保護;氣體交換;
(4)爬行;哺乳

點評 掌握鳥卵的結構和功能是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

11.抗生素能有效地殺死細菌,事實果真如此嗎?對此,某學習小組的同學進行了青霉素殺菌作用的實驗,他們的實驗步驟及觀察結果如下:
實驗步驟:①把幾滴土壤細菌培養液加在培養皿的營養瓊脂(高溫滅菌、冷卻后)上;②然后把一些浸有不同濃度的青霉素小圓紙片分別放在培養皿的營養瓊脂表面,另外兩片浸有蒸餾水的圓紙片也放在培養皿的營養瓊脂表面(如圖1);③把培養皿蓋上蓋.放在37℃的恒溫箱內一天.
實驗現象:一天后取出培養皿,實驗現象如圖2所示.

分析回答問題:
(1)把土壤細菌培養液加在培養皿的營養瓊脂上,這個步驟是細菌培養方法中的接種.
(2)浸有蒸餾水的兩個圓紙片周圍沒有出現清晰區,它們在實驗中起對照作用.浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現沒有細菌菌落的清晰區,這一現象說明:青霉素能殺死細菌.該實驗中探究的變量是青霉素.
(3)觀察時,看到的細菌菌落的形態特點是:菌落比較小,表面光滑黏稠.每個菌落是由1個細菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體.
(4)實驗前要講培養皿、營養瓊脂、圓紙片等各種器具進行高溫滅菌,這樣做的目的是殺死各種器具上的細菌或真菌的孢子,排除實驗外其它環境的污染.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于肺的敘述中,與氣體交換無關的是(  )
A.肺內支氣管的末端形成肺泡,數目極多
B.肺可分為左肺和右肺
C.每個肺泡的壁都很薄,只由一層上皮細胞構成
D.肺泡外包繞著毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.青春期應多吃魚、奶、蛋、瘦肉等食物,因為這些食物中含有豐富的(  )
A.蛋白質B.糖類C.水分D.脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下面是人體四種生理過程的流程表達式,其中錯誤的是(  )
A.人在平靜時吸氣:胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓>肺內氣壓→氣體入肺
B.人體的肺循環路線:右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房
C.尿素排出體外經歷的結構有:腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱
D.脂肪在人體消化道內發生的變化表示為:脂肪→脂肪微粒→甘油+氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列營養物質中,不能為人體提供能量的是(  )
A.淀粉B.脂肪C.蛋白質D.無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.據統計,我國青少年近視率已高達36.7%.預防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛生,青少年要從我做起.請結合圖示回答下列問題:

(1)若長時間近距離看書寫字,就容易造成近視,如圖1中近視眼成像情況及矯正方法分別是甲、丙.
(2)在眼球結構中,被稱作黑眼球和白眼球的結構分別是虹膜、鞏膜.
(3)我們既能看清近處的物體,也能看清遠處的物體,主要是通過[1]晶狀體的調節,使物像落在[7]視網膜上,產生的神經沖動通過[9]視神經的傳導在視覺中樞形成視覺.
(4)你是否有這樣的經歷:夜晚看書時突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到,片刻后才逐漸看見周圍的物體.這種變化是因為眼球的[3]瞳孔變大.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.將外源基因直接導入受精卵內,并在細胞中發揮作用,表現出外源基因控制的性狀,這種技術稱為轉基因技術.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為葉表皮上的一個氣孔,下列有關它的說法,錯誤的是(  )
A.①是保衛細胞,它們成對存在;②是氣孔,其開閉受保衛細胞的控制
B.②氣孔,是蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”
C.②氣孔在①保衛細胞吸水時開放、失水時關閉
D.②氣孔通常是夜間張開,白天閉合,其開閉影響蒸騰作用強弱

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同步練習冊答案
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