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8.下列有關細菌和真菌的敘述,不正確的是(  )
A.細菌靠分裂進行生殖
B.所有細菌都只能利用現成的有機物生活
C.真菌的細胞里都有細胞核
D.真菌可以通過產生孢子來繁殖后代

分析 細菌的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、遺傳物質;真菌的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等.故真菌和細菌在細胞結構上的明顯區別是有無成形的細胞核.

解答 解:A、從生殖方式上看,細菌的生殖方式是分裂生殖,一個細菌分成兩個細菌,A正確;
B、大多數細菌只能利用現成的有機物生活,有的細菌是自養細菌,如硫細菌和硝化細菌,B錯誤;
C、真菌的細胞里都有細胞核,C正確;
D、真菌的生殖方式是孢子生殖,孢子落到適宜的環境就會萌發生出菌絲,形成新個體,D正確.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是熟記細菌、真菌的結構特點和營養方式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.被子植物的生命周期包括種子的萌發、植株的生長發育、開花、結果、衰老和死亡,結合所學知識,分析回答問題:
(1)農諺“鳥靠樹,魚靠河,莊稼望好靠肥多”.可見,莊稼長得好需要肥料,肥料的作用主要是給莊稼的生長提供無機鹽.如果莊稼長得矮小瘦弱,葉片發黃,說明植物缺乏含氮的無機鹽.
(2)如圖所示被子植物的受精過程,[3]胚珠里的[4]卵細胞與來自1的一個[5]精子結合,形成受精卵.受精作用完成后,[2]子房壁發育為果皮,3發育為種子,受精卵發育為胚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.馬鈴薯繁殖后代主要靠(  )
A.種子B.C.D.塊莖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.地球上最大的生態系統是(  )
A.生物圈B.草原生態系統C.海洋生態系統D.淡水生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人體部分生理活動示意圖和心臟某工作狀態示意圖.①-⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,1-8表示心臟結構,請據圖分析回答問題:

(1)人體進行圖示③④所示的生理活動,是通過呼吸運動實現的,在進行④過程時,胸廓的容積變增大(填大或小),肋間肌收縮(填收縮或舒張);
(2)食物中的蛋白質是構成人體組織細胞的基本物質,在消化道內經過①過程后最終被分解成氨基酸;
(3)當心臟的【4】右心室收縮時,將血液泵向肺,心臟的另一個“泵”是處于收縮和舒張狀態?收縮.請推測,心臟的兩個“泵”每次泵出的血液量是否基本相同?是;
(4)圖中能表示排泄途徑的是③⑤⑥(填寫圖中序號).Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是尿素、氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關如圖中兩種植物比較的敘述中,正確的是(  )
A.甲是被子植物,乙是裸子植物
B.甲是裸子植物,乙是被子植物
C.甲產生種子,乙不產生種子
D.甲只分布在長江以南,乙只分布在長江以北

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.在目前無疫苗可以預防諾如病毒的情況下,切斷傳播途徑是比較可靠的措施之一.下列不屬于切斷傳播途徑做法的是(  )
A.食物要經過煮熟后再進食
B.患者的嘔吐物或糞便應進行消毒處理
C.養成良好的個人衛生習慣,飯前便后應清凈雙手
D.如果有人出現嘔吐或腹瀉癥狀,應及時前往醫院就診

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是心臟工作示意圖,下列敘述中正確的是(  )
A.該圖表示心室收縮,心房與心室間的瓣膜開放
B.從③流出的血液進入主動脈,參與體循環
C.與④相連的血管是肺靜脈,里面流靜脈血
D.心臟四個腔中流動脈血的是①和②

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.閱讀資料,回答問題.
資料一:瘧疾是侵入人體的瘧原蟲引起,主要通過被蚊叮咬傳播,瘧疾傳播速度快,范圍廣,致死率高,通常用氯唑來進行治療,但療效越來越不好,而獲得2015年10月諾貝爾生醫學獎的屠呦呦團隊研制出的青蒿素對瘧疾有很好的療效.
資料二:據《信息時報》報道,全球首例頭部移植手術預計2017年12月在中國進行,手術的難點在于脊髓如何再次連接入腦,若產生排斥反應,將會導致手術的失敗,干細胞在這里扮演著關鍵性作用.
(1)瘧原蟲是傳染病瘧疾的病原體(填“病原體”或“傳染源”)從傳染病的傳播來看,按蟻屬于傳播途徑(填“病原體”或“傳播途徑”).
(2)長期用氯唑來治療,會使瘧原蟲產生更多的耐藥性個體,導致療效下降,這可以用達爾文的“自然選擇”學說來解釋.
(3)青蒿素是從黃花蒿的莖、葉中提取的,青蒿素主要儲存在于黃花蒿細胞的液泡中.
(4)頭部移植手術,從免疫角度分析捐獻者的“頭”屬于抗原(填“抗原”或“抗體”),移植時可能會產生免疫反應,這種免疫方式屬于特異性免疫.

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