(6分)梅雨季節,保存不當的食品和衣物表面很容易發霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小平對此進行了探究,他的實驗過程如下:[來源:學。科。網Z。X。X。K]
組別 |
A |
B |
C |
處理 |
干燥環境 |
潮濕環境 |
潮濕環境 |
方法 |
將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環境里 |
將濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環境里 |
將 ① 的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在 ② 環境里 |
實驗結果 (一周后觀察) |
不發霉 |
發霉 |
不發霉 |
分析實驗,回答:
(1)通過A與B的對照實驗,小平想探究的問題是: ;這一對照實驗的變量是 ;分析實驗結果,小平得出的結論應該是: 。
(2)為了探究溫度對霉菌生活的影響,小平設計的C組實驗與B組實驗形成對照,C組中的①、②的條件分別是 和 。
(3)通過小平的實驗,請你說出一種防止食品發霉的方法: 。
科目:初中生物 來源: 題型:
組別 | A | B | C | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
處理 | 干燥環境 | 潮濕環境 | 潮濕環境 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
方法 | 將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環境里 | 將濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環境里 | 將 ① ① 的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在② ② 環境里 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
實驗結果 (一周后觀察) |
不發霉 | 發霉 | 不發霉分析實驗,回答: (1)通過A與B的對照實驗,小平想探究的問題是: 水分對霉菌生活有影響嗎? 水分對霉菌生活有影響嗎? ;這一對照實驗的變量是水分 水分 ;分析實驗結果,小平得出的結論應該是:霉菌的生活需要水分 霉菌的生活需要水分 .(2)為了探究溫度對霉菌生活的影響,小平設計的C組實驗與B組實驗形成對照,C組中的①、②的條件分別是 濕潤 濕潤 和低溫(寒冷) 低溫(寒冷) .(3)通過小平的實驗,請你說出一種防止食品發霉的方法: 干燥(或低溫) 干燥(或低溫) .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 四、實驗探究題 梅雨季節,保存不當的食品和衣物很容易發霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導致的.霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小平對此進行了探究,他的實驗過程如下,分析實驗,回答下問題.
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