Question

19．如下是小李老師所做的某實驗記錄（附圖）．請根據小李老師的實驗記錄回答問題．
2014年6月2日早7時：將生長情況相同的三株幼苗及用相同燒杯盛放的液體分別放入三個相同的透明玻璃罩中密閉（甲裝置中的燒杯盛放150ml清水，乙裝置中的燒杯盛放150ml清水，丙裝置中的燒杯盛放150ml氫氧化鈉溶液．已知氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳）．將三個裝置均放在黑暗、無光的柜櫥里一晝夜．
2014年6月3日早7時：將三個裝置移出，立即將甲完全遮光，乙、丙不遮光．將三個裝置均置于陽光充足的室外相同的環境中（見圖1）．3小時后，摘取甲、乙、丙裝置中的葉片各1片后立即恢復原裝置狀態，繼續放在該處陽光充足的環境中．將摘取的甲、乙、丙裝置中的葉片分別經過酒精脫色、滴加碘液處理．

（1）滴加碘液后，丙裝置內的葉片顏色變化是不變藍色．這說明光合作用需要二氧化碳．
（2）幼苗吸收的氣體是通過葉片的氣孔（填結構名稱）進行的．
（3）圖2表示2014年6月3日0時到24時之間某裝置內二氧化碳濃度的變化情況，該裝置是乙．
（4）從圖2中的8時到18時的曲線變化情況分析，該時間段內該裝置內的幼苗主要進行的是光合作用．

Answer 1

分析 光合作用的概念：綠色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中，同時釋放出氧氣的過程．可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣．
其公式如下：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光照}$有機物（能量）+氧氣．

解答 解：（1）由圖可知，甲組裝置遮光，不能進行光合作用，乙組具備光合作用的條件，丙組裝置裝置里面是氫氧化鈉溶液缺少二氧化碳，不能進行光合作用．因此將甲、乙、丙中的葉片分別經酒精脫色、滴加碘液處理后發現：甲中的葉片不變藍，乙中的葉片變藍，這說明光是光合作用的產物；丙由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，不能進行光合作用，所以葉片不變藍，該實驗證明了光合作用需要二氧化碳．
（2）光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣．當氣孔張開時，外界的二氧化碳通過氣孔進入葉片進行光合作用，產生的氧氣經氣孔擴散到外界空氣中．
（3）圖中0點到6點，由于缺少光照，不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，二氧化碳的濃度增高，6點到18點植物進行了一天的光合作用，消耗了大量的二氧化碳，放出氧氣，因此二氧化碳的體積百分數呈下降趨勢．18點到早晨6點無光，溫度低，植物幾乎只進行微弱的呼吸作用，吸收氧氣，釋放少量的二氧化碳，因此二氧化碳的體積百分數呈上升趨勢．因此，乙組具備光合作用的條件，符合0時到24時之間二氧化碳濃度的變化．
（4）8時到18時的曲線植物進行了一天的光合作用，消耗了大量的二氧化碳，放出氧氣，因此二氧化碳的體積百分數呈下降趨勢．
故答案為：（1）不變藍色；光合作用需要二氧化碳；
（2）氣孔；
（3）乙；
（4）光合．

點評 探究實驗設計的兩個基本原則：“對照原則”和“控制單一變量原則”．