【題目】下列植物中，食用的部分屬于植物的種子的是（ ）
A. 胡蘿卜 B. 黃豆 C. 白菜 D. 芹菜
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖表示消化系統的部分結構示意圖，乙圖表示淀粉、脂肪、蛋白質在消化道內的消化曲線，丙圖表示心臟結構。請據圖回答問題：
（1）人體內構成組織細胞的基本物質是____________，它的消化過程是圖乙中的曲線___________，該過程中所需的消化液是由圖甲中的_____________(填序號)分泌的。
（2）圖乙中，營養物質消化的主要部位是[ ]_______________。
（3）淀粉在消化道內最終被分解為__________，被吸收進血液后，依次經過圖丙結構的順序是______________ (用序號表示)。
（4）氧氣在肺泡處進入血液，大部分氧氣與紅細胞中的_______________ 結合，隨血液循環到達腦部組織細胞周圍的毛細血管，再通過氣體的__________進入腦細胞。
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【題目】光合作用在生物圈中有非常重要的意義。下列除哪項外，其余各項都是光合作用的意義( )
A. 為生物提供食物 B. 為生物的生存提供能量
C. 為生物的生存提供二氧化碳 D. 為生物的生存提供氧氣
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【題目】將下列植物與它們的特點相連。
①海帶 A、有了真正的根莖葉和輸導組織，但生殖過程仍離不開水
②墻蘚 B、結構簡單，多生活在水里，沒有根莖葉的分化
③石松 C、沒有根和莖，只有小而薄的葉子，也沒有輸導組織
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【題目】下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體），放在黑暗處一晝夜，用黑紙片將B處的上下兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經酒精隔水加熱后加碘液出現的變化。分析回答：
（1）實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是_____。
（2）葉片在酒精中隔水加熱后，發現綠色部分變成_____色。
（3）加碘液后，發現A，_____兩處均不變藍。
（4）本實驗有2組對照實驗，其中一組是A和C，其變量是_____，可得出的結論是葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所。
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【題目】樺樹林中出現了一些云彬的幼苗，云彬長大后，其高度超過樺樹，樺樹因不耐陰而逐漸死亡，樺樹林最終被云彬取代，這一變化過程表明
A. 種內斗爭有利于物種延續
B. 適者生存是通過生存斗爭來實現的
C. 云彬的進化程度比樺樹高
D. 云彬的結構比樺樹復雜
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【題目】圖表示食物經過消化道時，糖類、脂肪、蛋白質被消化的程度，字母表示組成消化道的各個器官，請據圖回答：
（1）曲線Z表示蛋白質的消化；X表示_______的消化；Y表示_______的消化。
（2）胰腺分泌的胰液通過導管流入 [____]小腸對各種食物進行消化。
（3）蛋白質消化的起始器官是[C]_______，蛋白質消化后的最終產物是_______。
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