【題目】根據(jù)下式回答問題：
（1）過程a和b分別表示植物的__ __和
（2）漂浮在水面的滿江紅，其葉片可進行光合作用，但水下的根卻不能，原因是根細胞里沒有
（3）a、b兩個過程中， （填字母）對于維持大氣中的碳一氧平衡具有極為重要的意義。
口算能手系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗時,選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進行培養(yǎng),一段時間后,你認(rèn)為:
(1)以上裝置中能萌發(fā)的是_____________________________。
(2)要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置________________。
(3)若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇裝置______。
(4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是_____________________。
(5)若只選擇乙探究種子萌發(fā),你認(rèn)為是否科學(xué),并說明理由:__________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的（ ）
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】水對生物的生存極為重要。下列說法能說明植物的生活需要水的是
①水是組成細胞的重要成分②水分能使植株保持硬挺③植物的蒸騰作用能促進水分的吸收和運輸④無機鹽溶解在水里才能在植物體內(nèi)運輸⑤植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②④ D．①②③
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請觀察細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：
（1）遺傳物質(zhì)存在于圖中序號______所指的結(jié)構(gòu)中。
（2）根據(jù)圖中______序號所代表的結(jié)構(gòu)可判斷該類細菌能游動。
（3）細菌的結(jié)構(gòu)與植物細胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是：細菌沒有____ __、也沒有能夠進行光合作用制造有機物的的 ，只能依靠現(xiàn)成的有機物生活，所以營養(yǎng)方式為 。
（4）有的細菌對人有益，如乳酸菌能通過______使牛奶轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)價值更高的酸奶。
（5）細菌的 和 的特點使其分布十分廣泛，幾乎無處不在。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們的生活離不開植物,我們都直接或者間接以植物為生,你認(rèn)識下列植物嗎?你能區(qū)分它們嗎?據(jù)圖回答問題。
(1)在以上植物中,用種子繁殖的植物是_____(用字母表示),A和E的不同是______________________________________。
(2)可以用孢子繁殖后代的植物是 ____;其中可以作監(jiān)測空氣質(zhì)量的指示植物的是_____,在餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)的植物是_____。(用字母表示)
(3)將圖中植物所屬的類群按從簡單到復(fù)雜的順序排列:__________。(用箭頭和字母表示)
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