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(6分)如右圖用塑料袋套住植株的所有葉片,并扎緊,其他操作如右圖,根據所學知識回答問題。
(1)將甲裝置置于光照下2-3小時,觀察到燒杯中水的液面下降,同時透明塑料袋內壁出現小水滴,這種現象說明植物進行了某種生理作用,進行此生理過程的主要器官是_________。只進行本實驗得出此結論不夠嚴密,試說出你的操作_______________________________
__________________________________________________________________________________________________________________ 。
(2)清晨,取下套在植株葉片上的塑料袋,將氣體擠入澄清的石灰水中,發現石灰水變渾濁,這種氣體主要是綠色植物進行_______________產生的。將此裝置置于光照下至中午,打開鐘罩,取下透明塑料袋對葉片進行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍,能夠驗證光合作用所需的原料是                。
(3)若想繼續用此植株證明植物光合作用的產物是淀粉,為排除葉片中原有淀粉對本實驗的影響,可采取的操作是______________________________________________。
(4)植物間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率;這一過程是在植物細胞______________中進行的。

(1)葉 設置對照實驗,取另一株長勢相同的枝條,去掉全部葉片(答案合理即可)  (2)呼吸   二氧化碳  (3)將植物放到黑暗處一晝夜  (4)葉綠體

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖用塑料袋套住植株的所有葉片,并扎緊,其他操作如右圖,根據所學知識回答問題.
(1)將甲裝置置于光照下2-3小時,觀察到燒杯中水的液面下降,同時透明塑料袋內壁出現小水滴,這種現象說明植物進行了某種生理作用,進行此生理過程的主要器官是
.只進行本實驗得出此結論不夠嚴密,試說出你的操作
設置對照實驗,取另一株長勢相同的枝條,去掉全部葉片,其它設置相同
設置對照實驗,取另一株長勢相同的枝條,去掉全部葉片,其它設置相同

(2)清晨,取下套在植株葉片上的塑料袋,將氣體擠入澄清的石灰水中,發現石灰水變渾濁,這種氣體主要是綠色植物進行
呼吸作用
呼吸作用
產生的.將此裝置置于光照下至中午,打開鐘罩,取下透明塑料袋對葉片進行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍,能夠驗證光合作用所需的原料是
二氧化碳
二氧化碳

(3)若想繼續用此植株證明植物光合作用的產物是淀粉,為排除葉片中原有淀粉對本實驗的影響,可采取的操作是
將裝置放到黑暗處一晝夜
將裝置放到黑暗處一晝夜

(4)植物間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率;這一過程是在植物細胞
葉綠體
葉綠體
中進行的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(6分)如右圖用塑料袋套住植株的所有葉片,并扎緊,其他操作如右圖,根據所學知識回答問題。
(1)將甲裝置置于光照下2-3小時,觀察到燒杯中水的液面下降,同時透明塑料袋內壁出現小水滴,這種現象說明植物進行了某種生理作用,進行此生理過程的主要器官是_________。只進行本實驗得出此結論不夠嚴密,試說出你的操作_______________________________
__________________________________________________________________________________________________________________ 。
(2)清晨,取下套在植株葉片上的塑料袋,將氣體擠入澄清的石灰水中,發現石灰水變渾濁,這種氣體主要是綠色植物進行_______________產生的。將此裝置置于光照下至中午,打開鐘罩,取下透明塑料袋對葉片進行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍,能夠驗證光合作用所需的原料是                
(3)若想繼續用此植株證明植物光合作用的產物是淀粉,為排除葉片中原有淀粉對本實驗的影響,可采取的操作是______________________________________________。
(4)植物間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率;這一過程是在植物細胞______________中進行的。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖用塑料袋套住植株的所有葉片,并扎緊,其他操作如右圖,根據所學知識回答問題.
(1)將甲裝置置于光照下2-3小時,觀察到燒杯中水的液面下降,同時透明塑料袋內壁出現小水滴,這種現象說明植物進行了某種生理作用,進行此生理過程的主要器官是______.只進行本實驗得出此結論不夠嚴密,試說出你的操作______.
(2)清晨,取下套在植株葉片上的塑料袋,將氣體擠入澄清的石灰水中,發現石灰水變渾濁,這種氣體主要是綠色植物進行______產生的.將此裝置置于光照下至中午,打開鐘罩,取下透明塑料袋對葉片進行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍,能夠驗證光合作用所需的原料是______.
(3)若想繼續用此植株證明植物光合作用的產物是淀粉,為排除葉片中原有淀粉對本實驗的影響,可采取的操作是______.
(4)植物間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率;這一過程是在植物細胞______中進行的.

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科目:初中生物 來源:2012年山東省德州市中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖用塑料袋套住植株的所有葉片,并扎緊,其他操作如右圖,根據所學知識回答問題.
(1)將甲裝置置于光照下2-3小時,觀察到燒杯中水的液面下降,同時透明塑料袋內壁出現小水滴,這種現象說明植物進行了某種生理作用,進行此生理過程的主要器官是    .只進行本實驗得出此結論不夠嚴密,試說出你的操作   
(2)清晨,取下套在植株葉片上的塑料袋,將氣體擠入澄清的石灰水中,發現石灰水變渾濁,這種氣體主要是綠色植物進行    產生的.將此裝置置于光照下至中午,打開鐘罩,取下透明塑料袋對葉片進行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍,能夠驗證光合作用所需的原料是   
(3)若想繼續用此植株證明植物光合作用的產物是淀粉,為排除葉片中原有淀粉對本實驗的影響,可采取的操作是   
(4)植物間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率;這一過程是在植物細胞    中進行的.

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