【題目】進入青春期后，男孩出現遺精、女孩出現月經等生理現象，與下列哪種生理變化相關（ ）
A. 身高突增 B. 性器官迅速發育
C. 心臟和肺的功能顯著增強 D. 神經系統的功能顯著增強
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【題目】人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官．圖甲表示耳的部分結構，圖乙表示腦，圖丙是關節結構示意圖，請結合圖示回答問題．
（1）球迷看比賽時會情緒激動，或手舞足蹈，或大聲喊叫，處于極度興奮狀態，這是_____共同調節的結果．
（2）跳繩比賽時，繩兒飛翻于選手頭頂與腳尖．協調運動、維持平衡主要依靠圖乙中的[]_____的調節作用．
（3）跳繩、跨欄、摸高、跳馬…每個動作的形成都是由_____三者協調配合，在神經系統的調節下共同完成的．
（4）運動中關節起著支點作用．[]_____及其內外堅韌的韌帶，使關節具有牢固性；⑥表面覆蓋[]_____，②內有滑液，使關節具有靈活性．
（5）小朋友們在相互追趕時，大汗淋漓，滿臉通紅，這體現了皮膚的_____功能．
（6）聽到老師喊準備上課了，同學們迅速跑進教室，這屬于_____反射，需要_____中樞參與，是人類特有的反射活動，其神經沖動是在圖甲中的[]_____內產生的．
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【題目】依據生物的某些特征，對生物分出如圖三個類群．下列描述錯誤的是（ ）
A. 類群1、2、3的共同點是：都不能直接利用無機物制造有機物
B. 類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物
C. 制作酸奶時用到的微生物屬于類群2
D. 類群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖
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【題目】圖是消化系統模式圖，請據圖回答問題。
(1)寫出最大的消化腺和它的功能。
(2)淀粉、蛋白質、脂肪分別從哪個消化道中開始消化？
(3)寫出最主要的消化道和功能。
(4)按順序寫出消化道包括哪些？
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【題目】下圖中的三條曲線分別表示蛋白質、淀粉、脂肪三種物質的含量及其在人體消化道中各部位變化的情況，請據圖回答。
（1）曲線甲表示______的消化，曲線乙表示是______的消化，曲線丙表示______的消化。
（2）胃是圖中字母____所示區段。
（3）在D中含有的消化液主要是______、______、______。
（4）在A中新出現的物質①是______。
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【題目】圖是細菌結構示意圖，請據圖回答問題：
⑴ 細菌與動植物細胞相比，雖有_______集中的區域，卻沒有成形的細胞核。(填名稱）
⑵ 細菌與植物細胞相比，沒有_________，不能進行光合作用制造有機物。
⑶ 圖中的細菌能夠運動，是因為它具有_________。(填標號）
⑷ 在細菌生長發育的后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成的休眠體是__________。
⑸ 細菌是靠__________方式進行生殖的。
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【題目】如圖為人眼球結構示意圖，請據圖回答：
（1）外界的光線透過［H］__________，由瞳孔進入眼球內部，經過［G］_________的折射，在［B］__________上成像，刺激其中對光敏感的細胞，產生神經沖動，神經沖動沿著與視覺有關的神經傳到______________，形成視覺。
（2）近視的成因是眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大，物像落在視網膜的_________（填“前方”或“后方”），形成近視。
（3）現在近視的中學生越來越多，我們應如何預防近視：______________________。
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