【題目】下列動物行為中，與蜘蛛織網屬于同一類型的是（ ）
A. 黑熊表演 B. 蚯蚓走迷宮 C. 候鳥遷徙 D. 鸚鵡學舌
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細菌和真菌在我們生活中無處不在，既是我們的“朋友”，也是我們的“敵人”。下列相關敘述不正確的是（ ）
A.細菌和真菌都可長出菌落，菌落的形態(tài)、大小等可作為初步鑒別細菌和真菌的依據
B.溶菌酶能破壞許多種病菌的細胞壁，是人體的第二道防線
C.某些真菌產生的抗生素可以殺死和抑制某些致病病毒
D.豆科植物根瘤中的根瘤菌與豆科植物是共生關系
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列是與遺傳有關的結構示意圖，相關敘述正確的是（ ）
A.正常人體的所有細胞中，②染色體的數量都為23 對
B.③ DNA和④基因組成了②染色體
C.④基因是遺傳物質的載體
D.④基因是③DNA 上具有特定的遺傳信息的片段
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是脂肪、淀粉在消化道內的消化吸收過程圖解，請據此回答：
（1）生理活動②所需的消化酶來自于________________所分泌的消化液中，物質a是______________。
（2）物質b是____________，完成從淀粉到物質b的化學性消化的消化器官是___________。
（3）A和B代表的兩個生理過程分別是_____________、___________。
（4）若某人怕吃油膩的食物，可能是生理過程__________出現問題（填寫圖中標號）。
（5）寫出適于食物消化和吸收的主要器官的結構特點_____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲圖是人體縮手反射的的物質結構及形成示意圖，乙圖是人腦的結構示意圖，請回答有關問題
（1）甲圖中結構A主要是由神經元的_________________構成的，結構5是_________。
（2）請寫出在縮手反射中興奮傳導的完整途徑（用圖中數字及箭頭表示）___________________________。
（3）甲圖B結構的主要功能是__________。
（4）“看見山楂流唾液”的反射中樞位于圖中的結構_________上。
（5）乙圖中，結構7的主要功能是__________________________________。
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【題目】借助光學和電子顯微鏡，看到的微觀世界下的生物及生命活動非常優(yōu)美和震撼，請根據下列口腔上皮細胞、酵母菌、水綿、細菌的顯微結構模式圖及有關實驗操作完成問題。
（1）四種生物細胞結構中含有細胞壁的是_____；含有真正細胞核的是_____（填序號）。
（2）要想把乙圖中右上角標注 1、2、3 的細胞放大，為了更清晰地觀察到，如何調整甲圖中的 1、2、4 的順序____。 （用甲圖中的數字和箭頭表示）。
請將上圖制作此裝片過程的序號正確排列是_____。
（3）丙圖、丁圖和戊圖所示生物的生殖方式都屬于__，此種生殖方式所產生的后代的特點是____。
（4）丙圖所示生物能用來釀酒， 出酒前和出酒后影響該生物的環(huán)境因素的不同是_____。
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