科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能維持碳--氧平衡 | B. | 會導致溫室效應 | ||
C. | 是生態系統的生產者 | D. | 能促進生物圈中的水循環 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | A 組(1、2、3號燒杯) | B 組(4、5、6號燒杯) |
① | 燒杯中各加水1000毫升,分別放入一只長勢相同的健康金魚,并記錄水溫 | |
② | 用水浴鍋隔水加熱使水溫升高100C,保持恒溫. | 不做任何處理 |
③ | 靜置一會兒后,同時觀察并記錄各燒杯中金魚的每分鐘呼吸次數 | |
④ | 重復實驗,取平均值;分析數據,得出結論 |
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