【題目】顯微鏡放大倍數變小后，視野中觀察到的細胞數目和細胞大小將發生什么變化（ ）
A．變多，變小 B．變少，變小
C．變多，變大 D．變少，變大
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項中只有原始大氣成分組成的是（ ）
A. 氨氣, 氫氣, 水蒸氣, 氧氣B. 甲烷, 氫氣, 水蒸氣, 氧氣
C. 甲烷, 氨氣,氫氣, 水蒸氣D. 甲烷, 氨氣, 水蒸氣, 氧氣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某對夫婦生了一對雙胞胎兒女，如圖一為其生兒生女圖解，圖二為其兒子體細胞中控制卷舌性狀的一對基因位于染色體上的示意圖，請據圖回答：
（1）B和C所含的性染色體分別是_____，1中的性染色體是_____。
（2）A、B、C中的染色體數目都是_____。
（3）圖二中染色體的成分主要是蛋白質和_____。人類的能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀，該夫婦的兒子表現為能卷舌，基因型為Dd，據此可堆斷不能卷舌為_____（填“顯性”或“隱性”）性狀。已知父親為不能卷舌，則母親的基因組成是_____。
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【題目】圖一中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。某生物興趣小組進一步探究了“淀粉在口腔中的變化”，按照如圖二所示的方案進行了實驗。請根據圖表回答問題：
（1）面包的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化過程的是曲線_________，消化該物質的消化液有_______________________。
（2）牛奶的主要成分是蛋白質，它的初步消化部位是圖一中所示的___________(填字母)內完成的，它最終被消化分解成________________后被吸收進入血液。
（3）為探究“唾液對淀粉的消化作用”，選用1號和2號兩支試管作對照實驗，在A處應加入_____________________。
（4）水浴10分鐘后，分別在1號、2號、3號、4號試管中加入2滴碘液，溶液不變藍的是__________號試管。
（5）如選用1、3、4號試管進行實驗，所探究的問題是：_________對淀粉的消化是否有影響？
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【題目】下列顯微鏡放大倍數最高的是（ ）
A．目鏡10X；物鏡10X； B．目鏡5X；物鏡40X；
C．目鏡10X；物鏡40X； D．目鏡5X；物鏡10X
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【題目】黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。觀察青蛙發育過程圖（如圖所示）．回答問題：
（1）青蛙的幼體﹣﹣蝌蚪與魚類在形態、結構和生活環境等方面極其相似，從進化的角度看，說明兩類生物的進化關系是_____。
（2）青蛙的生殖和發育在_____（環境）進行，發育經歷[ ]_____、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期。
（3）圖中[2]、[3]階段最像魚，用_____呼吸，[7]、[8]階段主要用_____呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸。
（4）青蛙的_____都必須在水中進行，所以青蛙對水生環境的依賴性很強。
（5）蝌蚪與青蛙在_____、生活習性等方面有較大差異，這樣的發育過程叫變態發育。
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