A. | 能人和直立人 | B. | 能人和智人 | ||
C. | 南方古猿和直立人 | D. | 南方古猿和能人 |
分析 人類的進化經歷了:南方古猿→能人→直立人→智人四個階段.北京猿人會打制不同用途的石器,學會了用火.應屬于直立人階段.
解答 解:1974年11月,美國自然歷史博物館的科學家多納爾德•約翰森等研究人員,來到號稱“非洲屋脊”的埃塞俄比亞.他們在那里的哈達地區,發掘到一具不太完整的古人類化石.并詳細分析了她的身體結構(骨骼的形態)特點.約翰森認為,化石的主人是一個年僅20歲的女性,“露西”生活在距今300萬年以前,她已經能夠獨立行走.“露西”屬于南方古猿阿法種,被看作是人類起源研究領域里程碑式的發現.被認為是目前世界上最重要的古人類化石之一,約有320萬年歷史.20世紀20年代,考古學家開始在周口店挖掘,發現了距今約60萬年前的一些完整的猿人頭蓋骨,定名北京猿人,也叫北京人頭蓋骨,后正式名稱為“中國猿人北京種”.北京猿人的發現意義重大,證明了直立人的存在,明確了人類發展的序列,為“從猿到人”的學說提供了有力的證據.綜上所述,C符合題意.
故選:C.
點評 解答此類題目的關鍵是熟知“露西”少女和北京猿人的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 絕大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA | |
B. | 有的酶是蛋白質,有的是固醇 | |
C. | 德國化學家畢希納證明酶是一種蛋白質 | |
D. | 巴斯德證明少部分酶屬于RNA |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
內容 | 1 | 2 | 3 | 4 |
處理方式 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋, | 倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 |
放置環境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
實驗結果 | 種子萌發 | 種子不萌發 | 種子不萌發 | 種子不萌發 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠減少病蟲害對農作物的危害 | |
B. | 能夠改良玉米和大豆的品種 | |
C. | 不同的農作物對土壤條件的要求完全相同 | |
D. | 大豆的根瘤菌能夠將空氣中的氮轉化為植物可以吸收的含氮物質,提高了土壤肥力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲的形態在發生變化 | B. | 外骨骼損壞需要形成新的外骨骼 | ||
C. | 外骨骼妨礙幼蟲生長 | D. | 表皮細胞老化死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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