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10.下列哪項和鳥類飛行生活無關(  )
A.身體呈流線型B.雙重呼吸C.前肢變成翼D.體溫恒定

分析 多數鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的,如前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力等.據此作答.

解答 解:大多數鳥類營飛行生活,與其飛行生活相適應的結構特點為:前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合;胸肌發達;直腸很短,能減輕體重,鳥類的心臟占體重的百分比高,心跳快,供給鳥類充足的氧氣,與飛行生活相適應,而選項D體溫恒定與鳥類的飛行生活無關.
故選:D

點評 大多數鳥類營飛行生活,鴕鳥由于體型過大,而不會飛.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.青少年適當多吃點含蛋白質的食物,有利于生長發育,這是因為蛋白質(  )
A.能防御壞血病B.是人體貯存能源的物質
C.是人體生命活動的物質基礎D.是人體活動的供能物質

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于染色體的敘述中,錯誤的是(  )
A.通過顯微鏡可以觀察到細胞核中的染色體
B.每種生物的體細胞中,染色體的形態、結構和數目是一定的
C.染色體由DNA和蛋白質組成
D.染色體中的蛋白質控制著生物體的形態結構和生理特征

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.圖1是菜豆種子的結構和萌發過程示意圖,圖2是菜豆花的結構示意圖,請回答

(1)圖1中①是種皮,對幼嫩的胚有保護作用.
(2)圖1中④能發育成乙圖中的⑥(填標號).
(3)圖1中⑤的名稱是子葉,它的功能是為胚的發育提供營養物質.
(4)受精作用完成后,圖2中④所示的胚珠繼續發育成種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.陽春三月,草長鶯飛,吳村鎮九仙山迎來了最浪漫的花季,杏花、桃花、梨花等吐露新芽,次第開放.“發芽”體現了花的(  )生物特征.
A.需要營養B.能生長發育C.能呼吸D.能排泄

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在媽媽的精心呵護下,婷婷從一個受精卵發育成了青春美少女,下列說法正確的是(  )
A.a表示正在受精的卵細胞,此過程是在媽媽子宮內完成的
B.d由b經分裂、分化等形成,能通過自身消化系統獲取營養
C.媽媽懷孕的第10周,婷婷開始初具人形
D.婷婷青春期后互相月經現象,與卵巢分泌的雌性激素有關

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.植物的生殖分有性生殖和無性生殖,有性生殖是指由兩性生殖細胞結合形成受精卵,再由受精卵發育成個體的生殖方式,有性生殖的后代,具有雙親的遺傳特性,無性生殖產生的后代,只具有母體的遺傳特性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于細胞分化的敘述,正確的是(  )
A.細胞分化后形成不同組織
B.細胞分化導致細胞內的遺傳物質發生變化
C.分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長
D.所有的細胞都能進行細胞分化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是人體消化系統組成示意圖,下列有關敘述正確的是(  )
A.胃能將蛋白質初步分解成氨基酸
B.肝臟分泌的膽汁含有消化脂肪的酶
C.小腸內有腸液、胰液和膽汁利于消化
D.大腸只有消化功能,沒有吸收功能

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同步練習冊答案
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