A. | 是人類賴以生存和發展的基礎 | B. | 為生物提供了廣泛的生存空間 | ||
C. | 是生物不斷進化發展的結果 | D. | 說明生物資源十分豐富 |
分析 生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性.
生物多樣性的價值主要有:直接使用價值,間接使用價值和潛在價值.
解答 解:生物多樣性是指一定范圍內多種多樣活的有機體(動物、植物、微生物)有規律地結合所構成穩定的生態綜合體,是人類賴以生存的物質基礎.人類的衣、食、住、行,甚至文化生活都與生物的多樣性密切相關.如做衣服用棉花、荀麻、蠶絲等,人類的食物直接或間接的來源于生物如面粉是用小麥加工的,肉類來源于動物等.因此,生物多樣性是人類賴以生存和發展的物質基礎.
故選:A
點評 關鍵是真正地、深層次地理解生物多樣性的內涵、價值,結合題意,就能靈活解答本題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始大氣中有氫、甲烷等氣體,不含有氧氣 | |
B. | 鯨的鰭和狗的前肢是同源器官 | |
C. | 現代人類是由類人猿經過長期自然選擇進化而來的 | |
D. | 原始生命誕生的標志是原始的新陳代謝和個體增殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
土壤鹽分 | 棉株生長狀況 |
小于0.3% | 正常生長,開花結果 |
0.4%~0.65% | 果枝矮小,吐絮率低 |
大于0.65% | 難以成活 |
A. | 棉株細胞的細胞液濃度小于0.3% | |
B. | 棉株細胞的細胞液濃度大于0.65% | |
C. | 棉株細胞的細胞液濃度在0.3%~0.4%之間 | |
D. | 棉株細胞的細胞液濃度在0.4%~0.65% 之間 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鍛煉使呼吸頻率加快 | B. | 鍛煉使呼吸頻率減慢 | ||
C. | 鍛煉使胸圍差大 | D. | 鍛煉使每次呼吸通氣量大 |
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