【題目】以下敘述不是哺乳動(dòng)物所特有的是（ ）。
A．胎生 B．哺乳 C．身體內(nèi)有膈 D．體溫恒定
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】秋天，張強(qiáng)剪取了一段桃樹(shù)枝條，發(fā)現(xiàn)上面有10個(gè)節(jié)，請(qǐng)你幫忙分析：應(yīng)該有多少個(gè)芽?
_________
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】取甲、乙兩個(gè)型號(hào)相同的量筒，分別插入一個(gè)生長(zhǎng)狀況相同的天竺葵枝條，摘除其中一個(gè)枝條的葉，各注入清水至10毫升，然后將兩裝置放在光下，每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)。結(jié)果如下圖，分析正確的是（ ）
A.乙組的葉片未被摘除
B.甲組減少的水分主要用于光合作用
C.散失的水分是通過(guò)莖、葉中的篩管運(yùn)輸?shù)?/span>
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明葉是蒸騰作用的主要器官
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在圖中的甲和乙中，植物細(xì)胞是 ， 因?yàn)樗哂兄参锛?xì)胞的特有結(jié)構(gòu)：（填序號(hào)），植物細(xì)胞最外面一層結(jié)構(gòu)是 ．
（2）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是 ．
（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)?/span>中含有大量的糖分．
（4）為生命活動(dòng)提供能量的主要場(chǎng)所是 ．
（5）綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是 ．
（6）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊，說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存在中．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】案例分析：小剛17歲，一天去醫(yī)院就診。主訴：近期①感到體乏無(wú)力、無(wú)食欲，消瘦；②咳嗽、吐痰，有時(shí)痰中帶血絲，曾服維生素后無(wú)效；③夜間夢(mèng)多、常出冷汗，有時(shí)感到胸部疼痛。經(jīng)醫(yī)生檢查后，④血壓：16/10.7千帕；⑤腋窩溫度：37.8 ℃；⑥血液檢查：紅細(xì)胞500萬(wàn)/mm3、白細(xì)胞1萬(wàn)/mm3、血小板25萬(wàn)/mm3。
(1)根據(jù)以上情況判斷，小剛可能患肺結(jié)核，依據(jù)是____________(用序號(hào)表示)。
(2)醫(yī)院里常用的確認(rèn)方法是_____________，以進(jìn)一步確診。
(3)此病屬于_________傳染病，病原體是__________，原始寄生部位是_________，主要通過(guò)_________傳播。
(4)針對(duì)病狀，醫(yī)生采取了下列措施：①打青霉素和服藥物治療；②吃營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，控制活動(dòng)量；③給家人、鄰居、朋友接種卡介苗；④對(duì)病人隔離治療；⑤不讓同學(xué)去醫(yī)院探視；⑥對(duì)他家中住所及用具進(jìn)行消毒。以上各項(xiàng)屬于控制傳染源的是_____；屬于切斷傳播途徑的是_____；屬于保護(hù)易感人群的是_______。(填序號(hào))
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面四幅漫畫(huà)寓意的是人體免疫的三道防線：請(qǐng)分析圖片回答下列問(wèn)題：
(1)將下列一組圖示說(shuō)明的序號(hào)填寫(xiě)在圖下相應(yīng)的橫線上：
①抵抗抗原的侵入 ②皮膚的保護(hù)作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬細(xì)胞的作用
(下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示)
(2)圖中屬于第一道防線的是_______；圖中屬于第二道防線的是_______；圖中屬于第三道防線的是________。
(3)圖中屬于非特異性免疫的有_______；屬于特異性免疫的有________。
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