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(4分)學習生物學知識時,用關聯詞把一些相關的名詞、概念聯系起來,可繪制概念圖。請將“光合作用”概念圖中橫線上的內容補充完整:

(1)二氧化碳(或CO2) (2)光 (3)葉綠體 (4)氧氣(或O2

解析

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?龍巖)學習生物學知識時,用關聯詞把一些相關的名詞、概念聯系起來,可繪制概念圖.請將“光合作用”概念圖中橫線上的內容補充完整:

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?保定)學習生物學知識時,用一些關聯詞把一些相關的概念聯系起來,可繪制成概念圖,這種辦法能讓我們抓住問題的關鍵,便于理解和掌握知識.如:植物、光合作用、太陽能三者之間的聯系,可能下面的概念圖來表示.

現請你參照上圖的形式,填寫下面概念圖中①、②、③、④所示的名稱.

有機物
有機物
;②
二氧化碳
二氧化碳
;③
能量
能量
;④
生命活動
生命活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

學習生物學知識時,用關聯詞把一些相關的名詞、概念聯系起來,可繪制概念圖。請將“光合作用”概念圖中橫線上的內容補充完整:

 

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科目:初中生物 來源:2013屆安徽桐城二中八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)學習生物學知識時,用關聯詞把一些相關的名詞、概念聯系起來,可繪制概念圖。請將“光合作用”概念圖中橫線上的內容補充完整:

 

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