【題目】下列做法對維持生物圈中碳-氧平衡不利的是（ ）
A. 為了保護環境，建造防風治沙的綠色長城
B. 大力開展植樹造林，增加綠化面積
C. 合理使用燃料，減少二氧化碳排放
D. 我國植被豐富，所以提倡使用一次性木筷
【答案】D
【解析】
綠色植物進行光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產生的氧又以氣體的形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態，稱碳氧平衡。
為了保護環境，建造防風治沙的綠色長城，有利于維持生物圈中碳-氧平衡，A不符合題意；綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產生的氧又以氣體的形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態，簡稱碳氧平衡。大力開展植造林，增加綠化面積，有利于維持碳-氧平衡，B不符合題意；從19世紀后半葉起，隨著工廠、汽車、飛機、輪船等迅速增多，人類大量使用燃料，排入大氣的二氧化碳大量增加，已經出現超出生物圈自動調節能力的趨勢。所以要維持生物圈中的碳-氧平衡，要尋求國際合作，限制二氧化碳的排放量。合理使用燃料，減少二氧化碳排放量有利于維持碳氧平衡，C不符合題意；植樹造林，減少使用“一次性木筷”，節約紙張等，有利于維持生物圈中碳-氧平衡。倡導“使用一次性木筷”不利于維持碳氧平衡，D符合題意。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學家在探究響尾蛇是否根據自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物時，設計了以下方案：
甲組：從一個蛇洞里拖出一只被響尾蛇襲擊中毒而死的老鼠，沿著事先設定的彎曲路線，拖了一段較長的路程。觀察蛇的動態。
乙組：將一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠，從蛇洞里沿著事先設定的彎曲路線，拖了一段較長的路程。觀察蛇的動態。
多次重復以上實驗，記錄并分析實驗的現象和結果。
請根據方案做答：
（1）科學家的這個探究實驗提出的問題是什么？_________________________________
（2）本實驗方案中有幾個實驗變量？____________，實驗變量是_________________。
（3）為什么要設計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠？_______________________________
（4）實驗中，為什么要沿著彎彎曲曲較長的路程拖動死老鼠，并且還要多次重復進行實驗？____________
（5）請預測科學家得出實驗結論？ ____________________________________________
（6）從功能上看響尾蛇的這種行為屬于________ 行為，從動物分類角度看，響尾蛇屬于_________動物。
（7）研究動物行為的方法主要有兩種，分別是實驗法和__________ 法。
（8）實驗法是研究生物的重要手段，開設實驗的基本步驟主要是以下7點，正確先后順序是 （_______）
①設計實驗方案
②實施試驗并記錄結果
③分析實驗現象
④發現并提出問題
⑤收集與問題相關的信息
⑥得出結論
⑦結合問題作出假設
A.①②③④⑤⑥⑦ B.④⑤⑦①②③⑥ C.④⑤①⑦②③⑥ D.⑤⑥⑦①②③④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物學知識與我們的生活息息相關．下列有關生物學知識運用的敘述錯誤的是（ ）
A.移栽植物時去掉部分枝葉，是為了降低植物的蒸騰作用
B.食物保存在冰箱內不易腐敗，是因為微生物在低溫中不能生存
C.經常進行體育鍛煉，可以增強關節的靈活性和牢固性
D．飯后立即進行劇烈運動，會影響食物的消化和吸收
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于草履蟲的敘述中，錯誤的是
A. 生活在清澈的小溪中 B. 能夠通過細胞分裂進行生殖
C. 能對外界刺激作出反應 D. 沒有神經系統（如：腦）和內分泌系統
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大洋洲很早就與其他大陸分離，由于四周環海，至今還保留著不少別具一格的古老動物，如鴨嘴獸、袋鼠等。大洋洲天然牧場資源豐富。人們曾從印度引入當地沒有的牛、羊等，大力發展畜牧業。但同時在牛糞上產卵繁殖的蒼蠅也隨牛羊進入了大洋洲。其結果是牛群增加，牛糞量增加，牛糞風干硬化，幾年不分解，大量牧草被干牛糞遮壓枯死，導致牧業減產，同時蒼蠅卻有了滋生地，迅速繁殖，地里的蠅群猖獗，危害人類與畜牧業。
后來人們又將蜣螂引進大洋洲，它將新鮮的牛糞滾成糞球推入地下，使糞中的蠅卵無法孵化。這樣蒼蠅的滋生得到了控制，減少了對人、畜的危害，同時又處理了牛糞，增加了土壤養分，牧草產量增加使牧業興旺。
(1)大洋洲至今還保留著不少別具一格的古老動物，這說明大洋洲的________比較穩定。在古老的動物中，鴨嘴獸，袋鼠屬于________動物。
(2)引進牛羊發展畜牧業后，卻導致減產的原因是打破了原有的________________________________________________________________________。
(3)在大洋洲草原生態系統上，牛羊作為________者參與物質循環，而蜣螂則屬于________者。
(4)從大洋洲引入牛羊的經驗和教訓可見，動物在自然界中有哪些方面的作用？(至少寫出兩條)________________________________________________________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是家庭釀造甜酒的操作過程。
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻；②將糯米飯放入容器中蓋好，加蓋密封，置入溫暖的地方；③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30 ℃左右；④將糯米用水淘洗干凈后倒入蒸鍋蒸熟(以上容器、毛巾等均要求消毒)。請對照制作工序，回答下列問題。
(1)請寫出制作甜酒的操作步驟(用序號表示)。
(2)酒曲粉末里含有的主要菌種是________。
(3)往冷卻的糯米飯里加入一定量的酒曲，這是菌類培養方法中的哪一個步驟？________。
(4)③步驟的目的是_____________________________________________________。
(5)在釀酒的過程中，需將器皿加蓋密封，目的是__________________________。
(6)甜酒的“酒味”是因為釀酒的過程中產生了________，釀好的甜酒表面還會有氣泡出現，這是發酵過程中產生的________氣體。
(7)一名同學按工序制作甜酒，幾天后，發現糯米飯發霉，甜酒沒制出來，沒成功的原因可能是____________________________________________(答出一條即可)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】節肢動物的種類和數量都列于各類動物之首，它們能夠成功生存是因為（ ）
A. 節肢動物能夠保持穩定的體溫，所以可以長期處于活躍狀態
B. 節肢動物可以在極短的時間內由幼蟲變為成蟲，因此增加存活的機會
C. 節肢動物的身體結構極為多樣化，可以適應不同的生存環境
D. 節肢動物的身體沒有由脊椎骨組成的脊柱
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