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右圖為一個草原生態系統的食物網,食物鏈的數目是
A.3條B.4條C.5條D.6條
C

試題分析:食物鏈是生態系統中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結構,每條食物鏈的起點都是生產者(綠色植物)箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物),該圖中共有五條食物鏈,分別是:草→鼠→蛇→鷹,草→野兔→蛇→鷹,草→野兔→鷹,草→野兔→狼,草→鹿→狼。
點評:此題為基礎題,比較容易,解答此題的關鍵是熟知食物鏈的寫法。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一個相對穩定的系統中,各種生物的數量關系是
A.草食動物>肉食動物>植物B.植物=草食動物=肉食動物
C.植物>草食動物>肉食動物D.都不一定

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物圈具有自我維持相對穩定的能力,這種能力是:
A.無限的B.不受影響的C.有限的D.永遠改變的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“一山難容二虎”這一諺語,用生物學觀點可以理解為
A.虎性情孤獨,不群居
B.虎所需的生活空間很大
C.身體強壯的虎以身體弱小的虎為食
D.虎所處的營養級高,獲得的能量少,個體數量就少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)右圖為一個池塘的生態系統,請分析回答下列問題:

(1)在此生態系統中,水草屬于           ,魚與蝦屬于           ,水草、魚和蝦之間存在著                      的關系,從而構成食物鏈。
(2)在該生態系統中,沒有畫出的生物組成成分是           ,它們對生態系統中的           起著不可替代的作用。
(3)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),大黑魚迅速成為池塘中的霸主,則池塘中原有魚的數量將會           

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

池塘就是一個生態系統,它的組成包括
A.陽光、空氣、水等B.生物成分、非生物成分
C.生產者、消費者、分解者D.生產者、分解者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列措施中能提高生態系統的自我調節能力的是
A.減少生物的種類  B.減少生產者的數量
C.增加生物的種類  D.增加消費者的數量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

能量在食物鏈中的流動是逐級遞減的。                             (  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地球上最大的生態系統是:(  )
A.生物圈B.所有的海洋C.一片森林D.一片草原

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同步練習冊答案
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