某班學習小組,在一次實地考察中,觀察到了如下幾種動物,它們都是我們的好朋友.請據如圖回答:
(1)渦蟲和蛔蟲分別屬于 、 (填動物類群).
(2)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群,該動物類群的主要特征是:體表有堅韌的 ;身體和 都分節.
(3)蚯蚓身體分節,靠 輔助運動,寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動物: .
(4)鮑魚的殼可以入藥:螺殼和珍珠可做裝飾品.你還能說出軟體動物有利于人類生活的其他用途嗎? (說出一種即可).
(5)貓的牙齒有門齒、犬齒和 的分化,生殖方式為 .
(6)由于生活環境不同,動物的呼吸方式也有明顯差異:魚適于水生,用 呼吸;青蛙水陸兩棲,呼吸器官為 和 ;鳥適于飛行,有 輔助 呼吸.
(7)對以上動物進行分類:①鳥、青蛙、貓、魚為一類,其他動物為另一類;②貓、鳥為一類,其他動物為另一類.①和②分類的主要依據分別是下列選項中的 .
A.生活環境的不同
B.脊柱的有無
C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同
E.體溫是否恒定
F.呼吸方式的不同.
科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省邵陽市邵陽縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
哺乳動物和鳥的生殖發育完全擺脫了對水環境的依賴,是真正的陸生脊椎動物. (判斷對錯)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省商丘市夏邑縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
培養細菌、真菌的一般方法是:首先配制 ,然后進行 ,冷卻后,進行 ,然后放在溫暖的地方進行 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省商丘市夏邑縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關真菌的說法中,錯誤的是( )
A.真菌既有單細胞個體,也有多細胞個體
B.生殖方式為孢子生殖
C.營養方式為自養
D.既有對人類有益的個體,也有對人類有害的個體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市豐潤區七年級上 期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
鳥類特有呼吸方式是:當鳥吸氣時外界的空氣進入肺,進行一次氣體交換,同時一部分空氣進入 (填序號) 暫時儲存:呼氣時該結構內氣體又進入 (填序號) ,再進行一次氣體交換.這樣沒呼吸一次空氣就 次經過肺,進行 次氣體交換,這種呼吸 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com