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7.細菌和真菌對于自然界的作用(  )
A.作為分解者,參與二氧化碳等能量循環
B.作為消費者,參與二氧化碳等物質循環
C.作為分解者,參與二氧化碳等物質循環
D.作為消費者,參與二氧化碳等能量循環

分析 分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環境中,促進了物質的循環.

解答 解:在生態系統中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,可見細菌、真菌是生態系統中的分解者,促進了生態系統中的二氧化碳等物質的循環.
故選:C

點評 關鍵點:細菌、真菌等微生物作為分解者促進了自然界的物質循環.

練習冊系列答案
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2.將鮮葡萄加工成葡萄干的主要目的是(  )
A.鮮葡萄沒有葡萄干的營養價值高
B.葡萄干比鮮葡萄的口感好
C.葡萄干比較硬,蟲子咬不動
D.葡萄干水分較少,微生物的生長繁殖受到抑制,利于長時間保存

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3.一朵花中最重要的結構是雄蕊和雌蕊,一粒種子中最重要的結構是胚.

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15.(1)寫出圖中下列標號的名稱:[4]左心室[5]肺動脈.
(2)某同學的手指受傷被細菌感染化膿,為了消炎,醫生在這位同學的臀大肌處肌肉注射了青霉素,這些藥物被運輸到感染處的途徑是:組織細胞→8→①→②→⑤→⑥→③→④→⑦→手指感染處.
(3)在心房和心室之間有防止血液倒流作用的房室瓣.
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2.期中考試開始了,a.小明翻開理綜科考卷,發現生物試題最簡易;b.仔細看,題目靈活又富有思考性;c.可能是老師希望建立學生對自然科學的信心;d.小明心想,我要是仔細作答應可以考得很理想;e.小明很仔細作答;f.最后小明笑瞇瞇離開考場.
(1)以上屬于假設的是c
(2)屬于實驗驗證步驟的是e
(3)科學家為證實自己所提的假設,常以為重要的支持依據.C
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12.關于脊椎動物的進化歷程的敘述正確的是(  )
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19.“橘生淮南則為橘,生淮北則為枳”,這句話反映出生物生存受哪種非生物因素的影響?(  )
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16.下列行為屬于學習行為的是(  )
A.蝴蝶白天活動,夜間休息B.變色龍隨環境變化而變化體色
C.蜘蛛結網捕蟲D.幼猩猩用蘸水的樹枝吃洞中白蟻

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17.我國某地山區的一個村子,出現了很多“傻子”,成為“傻子村”,其原因最可能是(  )
A.山區生活條件差,營養不良
B.山區醫療條件差,患病得不到及時治療
C.結婚年齡過早,所生的小孩發育不良
D.山區閉塞,近親結婚的人多

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