【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題:[]填數字、橫線填文字
(1)月季除了用甲圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖.用種子繁殖的后代具特性.
(2)圖乙中的M表示的發育過程稱為發育.青蛙屬于兩棲動物,它的生殖和發育主要是在完成的.
(3)圖丙中若D表示受精卵,請寫出蝗蟲一生的發育過程:(字母和箭頭表示)
(4)從圖丁所示鳥卵的結構中可以看出,雞的生殖方式為生;通過孵化,圖中[]可以發育成小雞;圖中③的作用主要是為胚胎發育提供 .
【答案】
(1)雙親的遺傳
(2)變態,水中
(3)D→A→C
(4)卵,③,營養
【解析】解:(1)用種子繁殖,屬于有性生殖.有性生殖優點:由于兩性生殖細胞分別來自不同的親本,因此,它們產生的后代具備了雙親的遺傳特性,具有更強的生活能力和變異性,這對于植物的生存和進化具有重要意義.為選擇提供更豐富的材料.(2)蝗蟲是不完全變態發育,家蠶是完全變態發育,青蛙是變態發育,因此圖甲中的M表示的發育過程稱為變態發育.兩棲動物的生殖和發育都離不開水.(3)蝗蟲的不完全變態發育經過D受精卵、A幼蟲和C成蟲三個時期,因此“圖乙中若D表示受精卵”,蝗蟲一生的發育過程是 D→A→C(用字母和箭頭表示).(4)雞的生殖方式是卵生,“圖丁所示鳥卵的結構中”,胚盤中含有細胞核,將來發育成胚胎,因此胚胎發育的部位是②胚盤.③卵黃為胚胎發育提供營養物質.
所以答案是:(1)雙親的遺傳(2)變態;水中(3)D→A→C(4)卵;②;營養
【考點精析】關于本題考查的昆蟲的發育和兩棲動物的發育,需要了解完全變態: 在由受精卵發育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發育過程叫變態發育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲;不完全變態:卵→若蟲→成蟲;變態發育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能得出正確答案.
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【題目】植物種子萌發成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內的其他生物提供了基本的食物來源。
(1)圖甲是花生葉片的結構示意圖,②代表的結構屬于__________組織。
(2)圖乙是在封閉的環境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產生的原因與甲圖中結構[ ]______的部分關閉有關,這一變化主要是為了_____。一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的_____和_____(填字母)。
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【題目】請回答口腔上皮細胞臨時裝片實驗操作過程中的問題:
(1)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,開始在載玻片中央滴的液體是。
(2)實驗中滴加碘液的目的是。
(3)顯微鏡下看到的口腔上皮細胞近似于形。請你在右邊方程中嘗試畫一個口腔上皮細胞并標注名稱。
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【題目】當你的朋友或家人因病需要服藥時,從安全用藥的角度考慮,你應該提醒他們注意藥品 ( )
A、適應癥 B、主要成分 C、生產日期 D、以上三者都是
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【題目】某研究小組為探究負氧離子對空氣質量有何影響,進行了以下實驗:
①在甲、乙兩個相同的房間內,通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環境。
②在甲房間內釋放一定量的負氧離子,乙房間不進行處理。
③每隔1小時對甲、乙房間內空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測,獲得的數據經處理后如圖所示,請分析回答:
(1)實驗中設置乙房間的目的是_______,以探究PM2.5濃度的變化是否與________有關。
(2)實驗結果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸________,且速度比乙房間________,由此可得出結論:_______________________。
(3)該實驗存在明顯不足,你的改進建議是_______________。
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【題目】下圖表示某生態系統食物網,下列敘述不正確的是( )
A. 該食物網中共有3條食物鏈
B. 最長的食物鏈是水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
C. 該生態系統的生產者是水稻
D. 若昆蟲數量銳減,蛇的數量不會受到影響
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