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下列食物鏈中表達正確的是(  )
分析:解答此題的關鍵有二點,一個是明確食物鏈的概念:生產者與消費者之間這種吃與被吃的關系;另一個是知道食物鏈的正確寫法.
解答:解:食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現分解者.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
A、把食物鏈的箭頭的方向弄反了,正確的是草→鼠→鷹,故不符合題意.
B、食物鏈的起點是生產者草,但是蛙與昆蟲的關系是吃與被吃的關系,正確的是草→昆蟲→蛙→蛇;故不符合題意;
C、該食物鏈正確的表示了生產者植物與消費者羊、狼之間的關系,故符合題意;
D、食物鏈描述的是生產者和消費者間的食物關系,而此選項中有細菌,細菌是分解者.不符合食物鏈的概念和寫法;
故選:C.
點評:此類題只考查了食物鏈的正確表示方法,雖然是基礎性的試題,但是在平時還是經常會出錯的:有些同學會在食物鏈的后面加上分解者,有些同學會把箭頭的方向弄反了或者只畫一橫線表示,還有的同學把整個食物鏈都寫反了.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?濟寧)根據如圖回答下列問題:
(1)圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的
非生物
非生物
部分.
(2)圖中屬于初級消費者的是
,屬于最高消費者的是

(3)螳螂的發(fā)育屬于不完全變態(tài),與家蠶相比,沒有
的時期.
(4)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關系,請正確書寫出圖中所包含的完整食物鏈
綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇
綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列食物關系中,食物鏈表達正確的一項是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列所表達的食物鏈中,正確的是(  )

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科目:初中生物 來源:2015屆福建龍巖第六中學初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列食物鏈中表達正確的是(      )

A.草←鼠←鷹                  B.草→蛙→昆蟲→蛇

C.植物→羊→狼                D.草→鼠→蛇→鷹→細菌

 

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同步練習冊答案
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