A. | 高溫、干燥 | B. | 低溫、干燥 | C. | 低溫、潮濕 | D. | 高溫、潮濕 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物、種子植物 | |
B. | 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物 | |
C. | 藻類植物、苔蘚植物、種子植物、蕨類植物 | |
D. | 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物、種子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發電廠使原來潮濕的陸地變得干枯 | |
B. | 發電廠釋放的煙遮蔽了苔蘚生長所需的陽光 | |
C. | 發電廠產生的有毒氣體威脅苔蘚生長 | |
D. | 發電廠造成周圍溫度過高殺死苔蘚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 改用平面反光鏡 | B. | 改用平面反光鏡,放大光圈 | ||
C. | 改用凹面反光鏡,縮小光圈 | D. | 改用凹面反光鏡,放大光圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低出生個體的數目 | B. | 增加后代個體的數目 | ||
C. | 提高后代的成活率 | D. | 使后代個體的體質增強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酸菜的泡制原理是利用酵母菌進行發酵 | |
B. | 發霉的花生、玉米不能食用,因為其中含有的黃曲霉素可能致癌 | |
C. | 甲烷細菌能在無氧條件下分解秸桿和糞便中的有機物產產生沼氣 | |
D. | 根瘤中的根瘤能固定空氣中的氮氣并為植物制造含氮的營養物質 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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