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請找出哪位同學說了謊話？

A．東蘭說：“我把一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺上，按顯微鏡的使用方法規范操作，然后我清晰地看到了菠菜葉的細胞了！”

B．大山說：“我們每一個人都是由一個受精卵發育來的，它含有我們生長發育的全部信息。”

C．萌萌說：“ 克隆羊實例說明,控制著生物的發育和遺傳的結構是細胞核。”

D．小明說：“地球上有些生物是沒有細胞的，還真是大千世界無奇不有呀！”

試題分析：東蘭說：“我把一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺上，按顯微鏡的使用方法規范操作，然后我清晰地看到了菠菜葉的細胞了！”應該撕取表皮細胞進行觀察，才可能看到菠菜葉的細胞。B、C、D 的說法都是正確的。故選：A

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

若將低倍鏡下的物像轉換高倍物鏡下觀察時，需先升高鏡筒，再轉動轉換器．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是光學顯微鏡結構示意圖，請據圖回答．
（1）對光時，需要轉動[______]轉換器使______倍物鏡對準通光孔．
（2）調節顯微鏡進行觀察時，先轉動[______]粗準焦螺旋，將鏡筒下降，此時眼睛一定要從側面注視______．
（3）如果小明同學用目鏡為5×、物鏡為10×的顯微鏡來觀察載玻片上的一個小寫的英文字母“p”，請你寫出小明通過顯微鏡看到的物像是______，這個物像放大了______倍，如果物像在視野的右上方，應向______移動裝片才能將物像移動到視野中央．
（4）小明用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察洋蔥表皮時，在視野范圍內能看到一直行相連細胞中的8個，如果目鏡不變，物鏡換成40×，那么視野中的這一直行細胞能看到的細胞數比原來______（填“多”或“少”）