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如圖是光學顯微鏡結構示意圖,請據圖回答.
(1)對光時,需要轉動[______]轉換器使______倍物鏡對準通光孔.
(2)調節顯微鏡進行觀察時,先轉動[______]粗準焦螺旋,將鏡筒下降,此時眼睛一定要從側面注視______.
(3)如果小明同學用目鏡為5×、物鏡為10×的顯微鏡來觀察載玻片上的一個小寫的英文字母“p”,請你寫出小明通過顯微鏡看到的物像是______,這個物像放大了______倍,如果物像在視野的右上方,應向______移動裝片才能將物像移動到視野中央.
(4)小明用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察洋蔥表皮時,在視野范圍內能看到一直行相連細胞中的8個,如果目鏡不變,物鏡換成40×,那么視野中的這一直行細胞能看到的細胞數比原來______(填“多”或“少”)
(1)顯微鏡對光時,應轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;
(2)當鏡筒下降的時候,如果只注視目鏡,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標本,所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標本.而觀察尋找物像時,是在鏡筒上升的過程中進行的.
(3)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖象了.載玻片上的一個小寫的英文字母“p”,通過顯微鏡看到的物像是d.
顯微鏡的放大倍數等于目鏡與物鏡放大倍數的乘積,放大的是物像的長度或寬度.目鏡的放大倍數是5倍,物鏡的放大倍數是10倍,因此該顯微鏡的放大倍數=10×5═50倍.
顯微鏡看到的物像上下顛倒,左右也顛倒,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如果我們向右移動玻片標本,在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的;如果向上移動玻片標本,在顯微鏡內看到的物像則是向下移動的.本題中要將顯微鏡視野右上方的物像移動到視野中央,物像就應該向左下方移動,由于玻片標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,所以玻片標本應該向右上方移動,才能使物像移到視野正中央.
(4)當顯微鏡的目鏡為1O×、物鏡為1O×時,此時顯微鏡的放大倍數是10×10═100倍;當目鏡不變,物鏡變成40×時,顯微鏡的放大倍數是10×40═400倍.顯微鏡的放大倍數越大,視野的范圍越小,觀察到的細胞的個體就越大,細胞的數目就越少.
故答案為:(1)③;低;
(2)⑧;物鏡;
(3)d;50;右上方;
(4)少
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡觀察材料時,若光線太暗,應選用(  )
A.大光圈、平面鏡B.小光圈、平面鏡
C.大光圈、凹面鏡D.小光圈、凹面鏡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

現有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡(放大倍數分別是5、15),兩個物鏡(放大倍數分別是10、40),那么這臺顯微鏡的最大放大倍數是______倍.若在載玻片上放一塊寫有很小“F”字母的透明紙片,從顯微鏡中觀察到的物像是______.如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動,應將載玻片向______移動.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果在載玻片上寫一個如圖甲所示的“生”字,怎樣使顯微鏡下觀察到的圖象變成如圖乙所示(  )
A.將載玻片順時針轉動90°
B.將載玻片逆時針轉動90°
C.將載玻片向左上角移動
D.將載玻片向右下角移動

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列物鏡和目鏡組合視野中細胞數量最多的是(  )
A.10×和5×B.10×和10×C.12.5×和5×D.10×和40×

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖是制作臨時裝片的步驟,正確順序是(  )
A.①②③④⑤⑥B.②③⑥④⑤①C.④②①③⑤⑥D.④①②③⑤⑥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

構成生物體的結構和功能的基本單位是(     )
A.細胞B.組織C.器官D.系統

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

請找出哪位同學說了謊話?
A.東蘭說:“我把一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺上,按顯微鏡的使用方法規范操作,然后我清晰地看到了菠菜葉的細胞了!”
B.大山說:“我們每一個人都是由一個受精卵發育來的,它含有我們生長發育的全部信息。”
C.萌萌說:“ 克隆羊實例說明,控制著生物的發育和遺傳的結構是細胞核。”
D.小明說:“地球上有些生物是沒有細胞的,還真是大千世界無奇不有呀!”

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養物質,又能把其它不需要的物質擋在外面,這主要是由于(    )
A.細胞壁具有保護細胞的功能
B.細胞膜具有控制物質進出細胞的功能
C.細胞膜具有保護細胞的功能
D.細胞壁具有控制物質進出細胞的功能

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同步練習冊答案
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