【題目】一棵桃樹上可以結出不同品種的桃子，這是通過嫁接實現的，嫁接時砧木與接穗能夠順利地愈合，長成一個完整的植物體的關鍵是（ ）
A.要對砧木和接穗進行無菌處理
B.二者間要保持足夠的水分
C.接穗和砧木的形成層緊密結合
D.要選擇在陽光充足的時候進行
小夫子全能檢測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生態系統中食物網的簡圖，請據圖回答下列問題
（1）在這個生態系統中，生產者是圖中的____；青蛙以食草昆蟲為食，屬于該生態系統中的____者。
（2）該生態未體現出的生物成分是細菌和真菌，細菌和真菌屬于該生態系統中的____者。
（3）在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做____。
（4）圖中的____條食物鏈構成了該生態系統的____，每條食物鏈的起點生物都是____；請寫出其中最短的食物鏈：____。
（5）在這個生態系統中，數量最多的生物是____。
（6）在一般情況下，該生態系統中各種生物的數量和所占的比例是保持相對穩定的，這說明生態系統具有一定的____能力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的左下方，怎樣移動載玻片，才可以使像位于視野的中央？（ ）
A. 向左上方移動載玻片 B. 向右下方移動載玻片
C. 向左下方移動載玻片 D. 向右上方移動載玻片
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大豆種子的形成和萌發過程如下圖所示,下列說法正確的是( )
A. 受精卵中儲存有遺傳物質 B. 大豆種子的營養成分主要來自于①
C. ②表示種子的形成過程 D. 大豆種子萌發只需氧氣和適宜的溫度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖是桃花的基本結構示意圖，請據圖回答：
（1）請寫出下列圖中字母指示的名稱：
①_________________ ④________________
⑤_________________ ⑧________________
（2）雌蕊是由__________、 ____________和_________組成的；⑤和⑥一同構成_________。
（3）桃的果實由雌蕊的__________發育而來，種子則由子房中的_________發育來的；在受精完成以后，胚珠中的_____________發育成種子中的胚。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】參觀某農博園的同學對幾株上面結滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇。這些“番茄樹”不是種植在土壤里，而是種植在富含營養液的水箱里。農藝師采用的這項生物技術是（ ）。
A．組織培養 B．無土栽培 C．基因工程 D．嫁接
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