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（2008?武陵區）鳥的主要運動器官是（　　）
分析：此題主要考查的是鳥類適于飛行生活的特點，據此作答．
解答：解：多數鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的．如前肢變成翼，上面覆蓋羽毛，上下煽動，使鳥不斷向前運動，為鳥的飛行器官，適于飛行．
故選：C
點評：鳥的飛行生活是和它的形態結構特點相適應的，可結合著鳥類的主要特征理解掌握．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?武陵區）大面積燒傷病人若護理不當，易發生感染而引起嚴重后果，這主要是病人（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?武陵區）下列屬于防御行為的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?武陵區）向陽中學生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片（如圖），請你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關問題．

（1）寫出A～F中C、F所代表的生物名稱．  C
蜈蚣
蜈蚣
； F
水杉
水杉
．
（2）在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動物是
B
B
；無根，具有莖和葉的植物是
D
D
．（填字母代號）
（3）在生物分類學上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門．請說出這兩組生物之間，誰的共同特征多？
水稻和水杉
水稻和水杉
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?武陵區）組織是構成生物體的結構層次之一．下列哪種組織是人和動物體不具有的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?武陵區）下圖表示人耳和腦的聯系示意圖，據圖回答．

（1）看電視節目時，接受聲波信息的感受器位于
⑤
⑤
內；聽覺產生的部位是
①
①
．（填數字）
（2）如果某人標號④所示部分受損，則
不能
不能
（能，不能）產生聽覺．
（3）乘坐飛機時，乘務員往往要求乘客在飛機降落中咀嚼食物，其目的是為了使
⑥
⑥
（填數字）張開，保持鼓膜內外的氣壓平衡．
（4）體操運動員動作協調、姿態優美，這與圖中數字
③
③
所示結構的調節有關．

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